開篇預(yù)警：我是一個極其懶散的(de)人，因此這篇文章寫到哪里，有沒有(yǒu méi yǒu)結(jié)尾，都是未知數(shù)。但我實在想(xiǎng)寫一寫，因為這部電影??帶給我的(de)驚喜與回味是近幾年來最讓我(wǒ)激動的一部，如果不寫一些發(fā)布實在(shí zài)是很遺憾。
6月17日在巴黎和(hé)朋友一起看了《花漾少女殺人事件(shì jiàn)》，影院里其實大多還是老頭老太，結(jié)束(jié shù)的時候真有想鼓掌的沖動，看(kàn)大家都靜寂便硬生生的將這(zhè)沖動憋了回去，沒想到朋友探頭過來(guò lái)，說怎么不鼓掌啊，鼓啊，可以(kě yǐ)鼓。
于是我們?nèi)齻€年輕人，環(huán)顧再三，實在(shí zài)沒有忍住，從小聲的試探逐漸變成(biàn chéng)了張狂的用力的拍掌。我只(zhǐ)覺得手心發(fā)麻，有些用力過度的燒灼。
對于(duì yú)我來說，我看電影??的標(biāo)準(zhǔn)很(hěn)松散，也很無準(zhǔn)則，我通常會(huì)關(guān)注影片的音響音樂，故事完整性，以及(yǐ jí)導(dǎo)演是否真誠，鏡頭語言之類的反而(fǎn ér)是其次了。因此《花漾》的開篇就(jiù)有讓我被滿足，首先讓我(wǒ)感慨的就是其音效和音樂制作(zhì zuò)的精良：冰刃的聲聲刺骨，適時響起(xiǎng qǐ)的音樂，都讓觀眾能夠沉浸在(zài)一場平靜但殘忍的“謀殺”之中。也(yě)正是因為音效的優(yōu)秀，全片雖然有(yǒu)大量的冰上鏡頭，但卻不致令人(lìng rén)感到冗余，重復(fù)甚至無聊；反而令人有(yǒu)了探索和更為聚精會神的觀看欲望(yù wàng)。
在看電影??之前，我和朋友淺淺(qiǎn qiǎn)地聊了一下我們對于這部電影??的(de)了解，都僅僅是在得知戛納提名(tí míng)后看了國內(nèi)的預(yù)告片，因此我們(wǒ men)下意識的落入思維的陷阱，以為本片(běn piàn)是一部講述女性友誼，嫉妒與競爭(jìng zhēng)，再帶一些母女關(guān)系的電影??。當(dāng)時我(wǒ)心里還在暗嘆，不知道這樣的(de)題材，能不能講出什么新鮮的(de)完整的故事來。但《花漾》著著實實地令(dì lìng)我驚喜了，影片看似敘事邏輯不清(bù qīng)，但實際上清晰明了地呈現(xiàn)了(le)一個自我懷疑與力證，焦慮存在與(yǔ)和解的故事。影片將人完全地帶(dì dài)入了那種焦慮與緊迫，且一些(yī xiē)情節(jié)與鋪陳，能夠讓我獲得在(zài)思考“這個故事要怎么圓回來”的(de)時候，猛然意識到真相，接而迅速在(zài)下一秒得到證實的爽感。雖然結(jié)尾(jié wěi)還是稍顯落俗，但我仍認(rèn)為是(shì)可理解，可接受，可被認(rèn)可的(de)新人導(dǎo)演水平。
【寫到這里想到好像(hǎo xiàng)是要打一個預(yù)防劇透的提醒(tí xǐng)，！以下內(nèi)容涉及劇透，因為我要開始淺做(zuò)分析啦】
看完電影??之后一直在(zài)思考，這究竟是一個怎樣的故事(gù shì)，因為我并沒有看到母女的和解(hé jiě)，自然也沒有女性之間的惺惺相惜與(yǔ)鼓勵。坐在地鐵上聽著機(jī)械呼嘯(hū xiào)的轟鳴時，薩特的“Bad faith”鉆入了我(wǒ)的腦海，那一瞬間我恍然大悟，原來如此。
在我看來(zài wǒ kàn lái)，這個故事用存在主義來解釋再合適(hé shì)不過。江寧和王霜之所以那樣追求成功(chéng gōng)，渴望勝利，是因為她們接受不了失敗后(hòu)的自己，她們無路可走，也不知道自己(zì jǐ)該去向哪里。她們根深蒂固地認(rèn)為，自己(zì jǐ)選擇了花滑，就一定要成為(chéng wéi)出色的花滑運(yùn)動員，她們沉浸在(zài)“專業(yè)運(yùn)動員”的身份中，無法脫出，也(yě)不敢脫出。薩特的“Bad faith”理論用了著名(zhù míng)的咖啡館服務(wù)員的例子，當(dāng)咖啡館服務(wù)員(fú wù yuán)沉浸在他的這一身份中(zhōng)時，他下意識地去扮演這一角色，為了(wèi le)符合他人的期待而專心致志，巧言歡笑(huān xiào)，放棄了成為其他存在的可能性。這(zhè)正是王霜和江寧面臨的現(xiàn)實：一個(yí gè)花滑教練，必須嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，培養(yǎng)選手出(chū)成績；一個花滑選手，從小練習(xí)，拿過大獎(dà jiǎng)，就必須一直優(yōu)秀，否則就會被(bèi)淘汰。王霜欺騙自己“我成為教練是因為(shì yīn wèi)生孩子??”；而江寧，身邊的同齡人都(dōu)面臨著高考升學(xué)，最為忌憚的對手(duì shǒu)也不在意名次，而是要退役去國外(guó wài)上大學(xué)，只有她還在苦苦咬(yǎo)著“專業(yè)”“業(yè)余”不放，逼自己一定(yí dìng)要成功。她們害怕成為“別的存在”，也許(yě xǔ)是因為不愿多年的努力??付諸東流，也許是因為(shì yīn wèi)，自己根本不知道應(yīng)該如何成為另(lìng)一種存在。
我們究竟要成為怎樣的(de)存在，在他人的注視下，我們要(yào)如何才能不讓他人失望。
于是鐘靈應(yīng)運(yùn)而生(yìng yùn ér shēng)，鐘靈是一個借口，是一個引子，但(dàn)更是一種江寧從未設(shè)想過，從未嘗試(cháng shì)過的存在。她的自由，肆意，天賦(tiān fù)異稟讓她可以把一切都當(dāng)成(dàng chéng)“只是玩兒玩兒”，好像無需努力??，就算失敗(shī bài)了，也是因為“玩兒玩兒而已”。在與(yǔ)鐘靈的戰(zhàn)爭中，江寧從排斥到(dào)嘗試接受，從“殺死”到牽起鐘靈的(de)手，實際上就是一場漫長的尋求自我(zì wǒ)的艱難探索。
這里要插一嘴欲望(yù wàng)在其中的作用，在影片開頭有(yǒu)一個鏡頭我印象深刻，江寧發(fā)瘋般的(bān de)磨著冰刀，直至劃破手指，鐘靈闖入，“磨(mó)冰刀干什么要躲起來啊”。這一個鏡頭(jìng tóu)，我個人認(rèn)為實際上是江寧情欲的(de)流露（但現(xiàn)在回想起來似乎更多的(de)是一種超越情欲的欲望）：欲望在(zài)個體追求“欠缺”時而出現(xiàn)，在他人的(de)凝視之下，在自我實現(xiàn)的要求之下，欲望(yù wàng)滋生，擴(kuò)張，占據(jù)內(nèi)心。將江寧的欲望(yù wàng)呈現(xiàn)為一種近乎瘋狂地對冰刀(bīng dāo)的鋒利進(jìn)行追求，既是江寧的(de)內(nèi)心在掙扎搖擺，又是江寧在(zài)焦慮狀態(tài)下的自我發(fā)泄。疼痛襲(xí)來，鮮血??涌出，一切到達(dá)閾值點(diǎn)，大腦(dà nǎo)空白，一個“拯救者”終于出現(xiàn)。個人認(rèn)為(rèn wéi)這一鏡頭通過摩擦，喘息和節(jié)奏實現(xiàn)(shí xiàn)了一種雙重的隱喻，豐富了江寧(jiāng níng)的形象，也為鐘靈的出現(xiàn)做(zuò)了合理的解釋。也正是如此，鐘靈才(cái)成為了一種江寧欲望的投射。
有(yǒu)很多人認(rèn)為《花漾》實際上是融?！逗谔禊Z(hēi tiān é)》和《爆裂鼓手》，我不反對這種觀點(diǎn)(guān diǎn)，因為確實有相似之處，但我更認(rèn)為(rèn wéi)《花漾》講述的核心問題與這兩部(liǎng bù)電影??是存在差異的，其根本就(jiù)在于另外兩部電影??的矛盾本質(zhì)在于(zài yú)“他者”，而《花漾》的矛盾本質(zhì)在于“自我(zì wǒ)”。（在這里我有點(diǎn)懶于再對另外(lìng wài)兩部進(jìn)行分析，主要還是分析《花漾》，大家(dà jiā)可以看看是否有一定的合理性）在(zài)《花漾》的結(jié)尾，江寧用一句話道破(dào pò)了這樣的矛盾本質(zhì)：“我想贏(yíng)，是因為我自己想贏，如果沒有一個(yí gè)壓迫我的母親，我又怎么...(記不清(jì bù qīng)了)”正是由于這句話，我才認(rèn)為(rèn wéi)影片的核心并不在于母女關(guān)系(guān xì)，其矛盾的根本也不在于他人(tā rén)對江寧的要求與凝視。盡管獲得(huò dé)他人的認(rèn)可與鼓勵對江寧來說(lái shuō)非常重要，江寧也不可能脫離這種(zhè zhǒng)對他者認(rèn)可的追求，但在其(qí)內(nèi)心最深處潛藏的，仍然是完美地(dì)扮演好“專業(yè)運(yùn)動員”這一身份的野心(yě xīn)與不知如何應(yīng)對失敗的恐懼。結(jié)尾(jié wěi)的這一句話成為點(diǎn)睛之筆，江寧接受(jiē shòu)了“另一種存在”，終于坦然地面對現(xiàn)實(miàn duì xiàn shí)和自己，從“bad faith”的狀態(tài)中脫離了(le)出來?！白晕艺J(rèn)識不可逃避”，在故事的結(jié)尾(jié wěi)，母女倆都選擇了不再逃避，實現(xiàn)了(le)對自我的‘超越’。
這也是我(wǒ)喜歡這個故事的原因，雖然我不(bù)喜歡結(jié)尾的宏大，但這個結(jié)尾為(wèi)故事畫上了一個很好的句號(jù hào)，使得這個故事變得完整清晰了，一切(yī qiè)都有跡可循，一切都是個體成長之必需。
張子(zhāng zi)楓演的很好，她生動地將(jiāng)那種焦慮，緊張，動蕩展現(xiàn)了出來，在(zài)影片中間甚至有讓我切身地(dì)感受到了那種焦慮所帶來的(de)不適（但是如果臺詞能再清晰些(xiē)就好了，法語字幕之下我很(hěn)難聽清臺詞，這和馬伊琍的(de)表演形成了鮮明對比）。當(dāng)然，這與導(dǎo)演(dǎo yǎn)的表現(xiàn)手法也有著密不可分的關(guān)系，周(zhōu)運(yùn)用一種撕裂的，近乎變形的鏡頭(jìng tóu)來呈現(xiàn)這樣的心理狀態(tài)，在我看來，是(shì)真的有在用心地鉆研劇本，研究(yán jiū)人物的。近幾年看了太多“大(dà)導(dǎo)演”“名導(dǎo)演”模版化的作品，浪費(fèi)(làng fèi)演員的投入與演技，我真心地(dì)希望用心的新人導(dǎo)演能夠被市場(shì chǎng)看到與認(rèn)可。
所以我在影片結(jié)束(jié shù)后那樣的激動，這也許不是一部(yī bù)完美的電影??，不是一部新鮮的電影??(diàn yǐng)，但它是完整的，是真誠的(de)，也是值得被看到的，如果這個(zhè ge)市場需要懸疑電影??，我更希望我(wǒ)看到的是這種質(zhì)量的懸疑電影??(diàn yǐng)。
希望不論身處怎樣的環(huán)境，面對怎樣(zěn yàng)的期待，我們都能夠勇敢地面對(duì)自己，不逃避責(zé)任，不放棄自由。
（看起來好像(hǎo xiàng)是寫完了，以后有想法再(zài)補(bǔ)充吧，我不是專門研究存在主義的(de)，所以一些表達(dá)可能會有偏差，也(yě)研究的沒有那么深，實際上還有很多(hěn duō)可以和理論相結(jié)合去看的點(diǎn)(diǎn)，但是我不想寫論文。今晚吃麻辣(má là)香鍋）
