無產(chǎn)階級文化大革命萬歲！偉大的毛澤東思想勝利萬歲(wàn suì)！

這部電影??高度突出了無產(chǎn)階級政治在(zài)教學中的重要性，很好的詮釋(quán shì)了毛主席對于辦學的理念。

接下來我(wǒ)引用一段電影??的原句和毛主席的(de)指示

抽掉了無產(chǎn)階級政治，單純地追求(zhuī qiú)高度的文化科學知識，就會迷失方向。把(bǎ)教學與生產(chǎn)勞動割裂開來，就一定(yí dìng)會把教學引上邪路。 毛主席說(shuō)：“學問再多，方向不對等于無用(wú yòng)啊?！?

同志們：你們的事業(yè)，我是(shì)完全贊成的。半工半讀，勤工儉學，不要國家一分錢(yī fēn qián)，小學、中學、大學都有，分散在全省(quán shěng)各個山頭，少數(shù)在平地。這樣的學校(xué xiào)確是很好的。在校的青年居多(jū duō)，也有一部分中年干部。我希望不但(bù dàn)在江西有這樣的學校，各省也(yě)應有這樣的學校。各省應派有能力(néng lì)有見識的負責同志到江西來考察(kǎo chá)，吸取經(jīng)驗，回去試辦。初時學生?????宜少，逐漸增多(zēng duō)，至江西這樣有五萬人之多。再則，黨(dǎng)、政、民(工、青、婦)機關(guān)，也要(yào)辦學校，半工半學。不過同江西這類的(de)半工半學不同。江西的工，是農(nóng)業(yè)(nóng yè)、林業(yè)、牧業(yè)這一類的工，學是農(nóng)(nóng)、林、牧這一類的學。而黨、政(zhèng)、民機關(guān)的工，則是黨、政(zhèng)、民機關(guān)的工，學是文化科學、時事(shí shì)、馬列主義理論這樣一些的學。所以兩者(liǎng zhě)是不同的。中央機關(guān)已辦的兩個(liǎng gè)學校，一個是中央警衛(wèi)團的，辦了六七年(liù qī nián)了，戰(zhàn)士、干部們從初識文字進(jìn)小學，然后進中學，然后進大學，一九六(yī jiǔ liù)〇年，他們已進大學部門了。他們很(hěn)高興，寫了一封信給我，這封信(fēng xìn)，可以印給你們看一看。另一個，是去年(qù nián)(一九六〇年)辦起的，是中南海黨的(de)各種機關(guān)辦的，同樣是半工半讀。工是(gōng shì)機關(guān)的工，無非是機要人員，生活(shēng huó)服務人員，招待人員，醫(yī)務人員，保衛(wèi)人員，及其他(tā)人員。警衛(wèi)團是軍隊，他們有警衛(wèi)職務(zhí wù)，即是站崗放哨，這是他們的工。他們(tā men)還有嚴格的軍事訓練。這些，與文職機關(guān)(jī guān)的學校，是不同的。一九六一年八月，江西(jiāng xī)共產(chǎn)主義勞動大學三周年紀念，主持者要我(wǒ)寫幾個字。這是一件大事，因此為(wèi)他們寫了如上的一些話(huà)。 ——給江西共產(chǎn)主義勞動大學的一封信（一九六一年(yī jiǔ liù yī nián)七月三十日）