7D影院娛樂(lè)
文丨顧貞觀(guān)
“達(dá)不到(bú dào) S 卡的要求,絕不濫發(fā)?!?
5 月 11 日,《演員(yǎn yuán)請(qǐng)就位 3》更新第四期,到面試階段全部(quán bù)結(jié)束時(shí),觀(guān)眾仍未見(jiàn)到陳凱歌與(yǔ)章子怡兩位導(dǎo)師給出一張 S 卡,而進(jìn)入(jìn rù)跑組試戲新階段后,導(dǎo)師們要求(yāo qiú)標(biāo)準(zhǔn)再度拔高,無(wú)疑令場(chǎng)內(nèi)演員和(hé)場(chǎng)外觀(guān)眾都捏了一把汗。
相比前三期,《演員(yǎn yuán)請(qǐng)就位 3》第四期進(jìn)一步詮釋了何為“真刀真槍(zhēn dāo zhēn qiāng)比拼的演綜舞臺(tái)”??梢哉f(shuō),導(dǎo)師們(men)專(zhuān)業(yè)至上的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)、即興表演考核(kǎo hé)帶來(lái)的高壓、跑組試戲階段競(jìng)爭(zhēng)(jìng zhēng)態(tài)勢(shì)的焦灼等合力,將演技綜藝(zōng yì)的舞臺(tái)門(mén)檻提高到了一個(gè)新(xīn)維度。
比如在三期半的即興表演(biǎo yǎn)考核中,沒(méi)有現(xiàn)成的劇本可以給(gěi)演員參考,他們拿到的只有特定的(de)情境命題,需要自行思考戲劇如何展開(kāi)(zhǎn kāi)、如何起承轉(zhuǎn)合、如何收尾。這考驗(yàn)的遠(yuǎn)不止(yuǎn bù zhǐ)聲臺(tái)形表四大基本功,更是對(duì)演員臨場(chǎng)(lín chǎng)應(yīng)變能力,邏輯關(guān)系理解水平、起承轉(zhuǎn)合把控力、情緒(qíng xù)表達(dá)精準(zhǔn)度、戲劇效果編排能力等綜合(zōng hé)實(shí)力的全方位考察。
《演員請(qǐng)就位 3》的(de)舞臺(tái)上不乏缺乏表演經(jīng)歷和閱歷(yuè lì)沉淀的青年演員,這對(duì)他們而言(ér yán)無(wú)異于“魔鬼訓(xùn)練”。但從前四期觀(guān)眾可以(kě yǐ)清晰看到,即興表演賽制讓節(jié)目組快速找到(zhǎo dào)了演員身上存在的問(wèn)題,并初步(chū bù)激發(fā)了他們的潛能,因此進(jìn)入跑(pǎo)組試戲階段后,演員們才得以(dé yǐ)快速找準(zhǔn)自身定位與適配角色。
想(xiǎng)入席,先入戲。在一輪輪的自我介紹(zì wǒ jiè shào)中不難看出,幾乎每一個(gè)演員都是(shì)為了突破自我才來(lái)到《演員請(qǐng)就位(jiù wèi) 3》的舞臺(tái),要取得“真經(jīng)”那便只能(zhǐ néng)先經(jīng)歷烈火錘煉。四期以來(lái),陳騰躍(téng yuè)、廖慧佳、呂星辰等演員的表演受到(shòu dào)導(dǎo)師認(rèn)可并在社媒出圈,已經(jīng)初步(chū bù)向觀(guān)眾展示了第一輪“烈火錘煉”的(de)驚人效果。
即興表演“大浪淘金”
到第四期(dì sì qī)第一賽段全部結(jié)束時(shí),章子怡與陳凱歌(chén kǎi gē)給出的最高評(píng)級(jí)卡仍是 A 卡(kǎ),沒(méi)有人拿到 S 卡,那些僅 B 卡的(de)演員更是直接面臨“離席”的風(fēng)險(xiǎn)。嚴(yán)格(yán gé)到近乎殘酷,是《演員請(qǐng)就位 3》面試(miàn shì)階段帶給觀(guān)眾最直觀(guān)的感受。
不難看出(bù nán kàn chū),這個(gè)舞臺(tái)也比以往的所有演綜(yǎn zōng)都更讓演員們倍感壓力,核心(hé xīn)原因之一便是第一賽段的即興表演賽(biǎo yǎn sài)制過(guò)于考驗(yàn)演員的綜合素質(zhì)。導(dǎo)師(dǎo shī)給出情境命題,接下來(lái)全交由演員自行(zì xíng)發(fā)揮的模式看似自由,實(shí)則對(duì)演員(yǎn yuán)演技、短期應(yīng)變能力、閱歷、編創(chuàng)能力等都(dōu)有著硬性要求。
在即興表演這一創(chuàng)新(chuàng xīn)賽制下,《演員請(qǐng)就位 3》開(kāi)啟了第一輪(dì yī lún)的“大浪淘金”,有人問(wèn)題迅速暴露,也(yě)有人逆水行舟,最終向外界展示了自身(zì shēn)實(shí)力。比如金爵影后呂星辰、《雪中悍刀行(dāo xíng)》中飾演呵呵姑娘的廖慧佳,就分別(fēn bié)在“長(zhǎng)期忍受家暴的女人??意外反殺(fǎn shā)丈夫”以及“在幻覺(jué)中見(jiàn)到了已經(jīng)(yǐ jīng)逝世的父親”的情境命題下,貢獻(xiàn)(gòng xiàn)了兩段相當(dāng)精彩的表演。
作為金爵(jīn jué)影后,呂星辰一秒便將觀(guān)眾帶入(dài rù)了戲中,面對(duì)家暴時(shí)努力??掙扎(zhēng zhá)著用雙臂保護(hù)自己的身體、向(xiàng)丈夫解釋原委時(shí)顫顫巍巍的聲線(xiàn)、始終(shǐ zhōng)不敢與丈夫?qū)ι系难凵?、痛?tòng kǔ)與絕望交織的隱忍哭聲等,都(dōu)在向外界展示何為表演的準(zhǔn)確性(zhǔn què xìng)。表演后半段,導(dǎo)師惠英紅突然“加戲”上升考核(kǎo hé)難度,呂星辰的反應(yīng)也相當(dāng)迅速(xùn sù)。
當(dāng)丈夫橫尸客廳而門(mén)外突然傳來(lái)(chuán lái)敲門(mén)聲時(shí),呂星辰的表演一步步從(cóng)不知所措的慌張,轉(zhuǎn)變?yōu)椴厥垂?wèi guǒ)后的絕望,最終遞進(jìn)到強(qiáng)制穩(wěn)定(wěn dìng)自己情緒后化解危機(jī)的淡然。呂(lǚ)星辰的表演之所以流暢,在于她面對(duì)(miàn duì)“加戲”迅速在腦海中合理化了人物的(de)內(nèi)心活動(dòng),即“女人??知道自己必然接受(jiē shòu)法律制裁,但在進(jìn)監(jiān)獄之前她還有(hái yǒu)未完成的心愿,所以那一刻她是(shì)不能暴露的”。
值得注意的是,與呂(lǚ)星辰搭戲的張百喬表現(xiàn)也非常亮眼(liàng yǎn)。在飾演有著家暴傾向與病態(tài)控制(kòng zhì)欲的丈夫時(shí),張百喬的表演非常(fēi cháng)“內(nèi)化”,懷疑妻子出軌的他并未高聲(gāo shēng)怒吼,這也讓他以壓抑著憤怒(fèn nù)的低沉聲音,逼問(wèn)妻子“為什么不接電話(huà)(jiē diàn huà)”時(shí)的氣質(zhì)更顯瘋狂。同時(shí),張百喬言語(yǔ)(yán yǔ)上的冷靜與歇斯底里的虐待動(dòng)作(dòng zuò)之間的極致反差感,也極具戲劇(xì jù)張力。
再來(lái)看廖慧佳的表演。2021 年她(tā)參演的《雪中悍刀行》播出時(shí),重病的(de)父親一直在追更,但遺憾未(wèi)等來(lái)結(jié)尾,聽(tīng)聞她的故事后(hòu)導(dǎo)師章子怡為她量身定制了情境(qíng jìng)命題,但這并非送分題,“全程不能(bù néng)講一句臺(tái)詞”的限制要求大大提升(tí shēng)了她表演的難度,畢竟聲音、肢體(zhī tǐ)語(yǔ)言、面部表情都是演員塑造角色(jué sè)的重要手段。
廖慧佳并未辜負(fù)章子怡對(duì)(duì)她的期待。表演一開(kāi)始,她卸妝(xiè zhuāng)的動(dòng)作機(jī)械且麻木,這為她在(zài)筋疲力盡之際產(chǎn)生幻覺(jué)做好了鋪墊;在(zài)化妝鏡中看到父親的身影后,廖慧佳(liào huì jiā)通過(guò)兩次轉(zhuǎn)身向外界傳達(dá)了人物(rén wù)的心理活動(dòng),即從震驚、不敢置信(zhì xìn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐?jiàn)到親人時(shí)的開(kāi)心??喜悅(xǐ yuè);當(dāng)她意識(shí)到一切只是幻覺(jué)后(hòu),情緒一層層從失望、難過(guò)過(guò)渡為釋然(shì rán),表演層次非常清晰。
即興表演之所以難(nán),在于它沒(méi)有詳細(xì)的劇本可以參考(cān kǎo),但正因如此,《演員請(qǐng)就位 3》才能在短期內(nèi)完成(wán chéng)一場(chǎng)對(duì)演員行業(yè)的“尋醫(yī)問(wèn)診”,讓(ràng)“問(wèn)題演員”快速找到自身缺點(diǎn)所在,也(yě)讓功底尚佳的演員可以在舞臺(tái)(wǔ tái)上展示自身實(shí)力。同時(shí),這一賽制也(yě)在潛移默化中激發(fā)著演員們的(de)潛力,為他們?cè)谂芙M試戲階段(jiē duàn)的考核奠定基礎(chǔ)。
越嚴(yán)格越見(jiàn)潛能(qián néng)
在第一賽段的面試考核中,觀(guān)眾(guān zhòng)看到了不同類(lèi)型的演員在職業(yè)(zhí yè)道路上的迷茫和內(nèi)在的潛力(qián lì),進(jìn)入影視化試戲搶角的第二賽段(sài duàn),演員們的壓力不減反增,一者(zhě),試戲搶角階段演員間真刀真槍比拼才(cái)剛剛開(kāi)始,競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的焦灼勢(shì)必會(huì)帶來(lái)更大(gèng dà)的心理壓力,二者,導(dǎo)師們的把關(guān)更顯(gèng xiǎn)嚴(yán)格。
但與嚴(yán)格同在的,是(shì)導(dǎo)師們?cè)趲椭輪T快速尋找定位(dìng wèi)上的各顯神通。陳凱歌開(kāi)辦了一場(chǎng)“解壓(jiě yā)大會(huì)”,通過(guò)觀(guān)察演員所展露的真實(shí)自我,聆聽(tīng)(líng tīng)演員的真實(shí)心聲,來(lái)為每一位(yī wèi)演員匹配最契合她們的角色。章子怡(zhāng zi yí)和吳鎮(zhèn)宇則讓男演員們模仿與(yǔ)角色氣質(zhì)相似的雄獅、鬣狗??等動(dòng)物(dòng wù),引導(dǎo)他們一步步理解角色,并從中考察(kǎo chá)演員們的模仿能力、想象力以及信念(xìn niàn)感。
行過(guò)四期后,外界可以初步下(xià)一個(gè)定論:《演員請(qǐng)就位 3》將演技綜藝(zōng yì)的舞臺(tái)門(mén)檻提高到了一個(gè)新(xīn)維度,這不僅在于面試考核與試戲(shì xì)搶角兩大賽段都難關(guān)重重,也(yě)在于導(dǎo)師專(zhuān)業(yè)至上的高要求、嚴(yán)(yán)標(biāo)準(zhǔn)。陳凱歌、章子怡、于佩爾、惠英紅、吳鎮(zhèn)宇、王志飛、王麗云(wáng lì yún)等導(dǎo)師中,陳凱歌作為唯一一位導(dǎo)演(dǎo yǎn),對(duì)演員的高要求更是貫徹到(dào)了表演的方方面面。
在整個(gè)面試階段(jiē duàn)中,陳凱歌對(duì)演員及表演邏輯關(guān)系、漸進(jìn)(jiàn jìn)轉(zhuǎn)折、情緒變化、戲劇效果、反應(yīng)能力等(děng)的要求都近乎嚴(yán)苛。比如在面試(miàn shì)考核階段,陳凱歌精準(zhǔn)點(diǎn)出了蔣依依(yī yī)扮演的盲人缺乏信服力,因?yàn)轭l繁(pín fán)眨眼的她并未詮釋盲人眼神特有(tè yǒu)的“滯”,此外,他也一針見(jiàn)血??指出了(le)趙秦飾演的冷宮妃子“瘋得很假”,因?yàn)?yīn wèi)表演相當(dāng)清醒相當(dāng)有條理。
可以說(shuō),陳凱歌(chén kǎi gē)幾乎每一次都能抓到演員(yǎn yuán)表演中的核心問(wèn)題所在。在《消失的(de)她》中飾演李木子的黃子琪,遇到(yù dào)的考核命題是“重生后再次見(jiàn)到(jiàn dào)了曾經(jīng)謀害自己的丈夫”,陳凱歌對(duì)(duì)她表演的點(diǎn)評(píng)為“沒(méi)有演出仇人相見(jiàn)(chóu rén xiāng jiàn)分外眼紅,反而像是在演普通的夫妻(fū qī)吵架”。在陳凱歌看來(lái),黃子琪表演跑偏(piān)的關(guān)鍵在于并未真正理解情境,梳理好(hǎo)表演邏輯自然無(wú)從談起。
如果說(shuō)陳凱歌對(duì)演員(yǎn yuán)表演的指點(diǎn)更偏向提綱挈領(lǐng),抓主要矛盾(zhǔ yào máo dùn),那章子怡的側(cè)重點(diǎn)便是雕琢表演細(xì)節(jié)(xì jié),指導(dǎo)演員通過(guò)細(xì)膩的細(xì)節(jié)處理放大(fàng dà)表演張力。比如在“被跟蹤的女子(nǚ zǐ)和外賣(mài)小哥”考題中,她對(duì)吳(wú)施樂(lè)給出的建議便是以“椅子頂門(mén)(dǐng mén)”“先從窗戶(hù)觀(guān)察來(lái)者何人”“小縫隙(fèng xì)開(kāi)門(mén)謹(jǐn)慎確定現(xiàn)狀”等細(xì)節(jié)傳達(dá)被(bèi)跟蹤時(shí)的恐懼感。
對(duì)所有渴望在(zài)《演員請(qǐng)就位 3》的舞臺(tái)上突破自我(zì wǒ)的演員而言,導(dǎo)師的高要求與(yǔ)嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)都是尋找問(wèn)題、激發(fā)潛力(qián lì)的手段而非目的。畢竟逆境更見(jiàn)(gèng jiàn)潛力,要取得“真經(jīng)”只能先經(jīng)歷烈火(liè huǒ)錘煉,就如第三期中的白凱南(kǎi nán)一般,面對(duì)“窩囊廢父親為兒子??討回公道”的(de)考題,他的第一次表演并未抓住窩囊廢(wō nāng fèi)人格的刻畫(huà)精髓,經(jīng)歷過(guò)導(dǎo)師指點(diǎn)(zhǐ diǎn)后才打通任督二脈。
從面試考核(kǎo hé)到試戲搶角,觀(guān)眾看到了導(dǎo)師們(men)近乎嚴(yán)苛的要求,也看到了導(dǎo)師(dǎo shī)們對(duì)一眾演員的理解與包容(bāo róng),每場(chǎng)表演結(jié)束后,場(chǎng)內(nèi)外聽(tīng)到最多的(de)寄語(yǔ)便是“今日 B 明日可能就是 A ”“你還有(hái yǒu)進(jìn)步的空間”。此外,整個(gè)評(píng)級(jí)考核階段(jiē duàn)導(dǎo)師們不僅給了諸多演員“再(zài)來(lái)一次”的機(jī)會(huì),也不斷與演員(yǎn yuán)們一起搭戲,積極引導(dǎo)他們?nèi)霊颉?
先(xiān)“定位”再“就位”
進(jìn)入第二賽段后,觀(guān)眾(guān zhòng)感受最深的或許就是《演員請(qǐng)就位(jiù wèi) 3》的舞臺(tái),真正給了諸多演員一次(yī cì)“豁出去”的機(jī)會(huì)。
在《我要上學(xué)》劇組的(de)試戲中,面對(duì)導(dǎo)師陳凱歌“講述自己或(huò)角色的困境”的考題,金巧巧、許佳琪等(děng)演員的故事陳述近乎“自我解剖”,但(dàn)演藝本身就是需要投入濃烈情感的(de)職業(yè),演員身上流轉(zhuǎn)的真實(shí)情感越(yuè)強(qiáng)烈,她的潛力與可塑性便更(gèng)直觀(guān)。
在《狂飆》劇組的試戲中,男演員(nán yǎn yuán)們趴在地面上努力??模仿動(dòng)物天性(tiān xìng)的場(chǎng)面,對(duì)觀(guān)眾而言也足夠震撼(zhèn hàn),這是以往演綜舞臺(tái)上極少出現(xiàn)的(de)畫(huà)面,卻也是最能體現(xiàn)《演員請(qǐng)就位(jiù wèi) 3》沖破表演固有藩籬的場(chǎng)景。在這場(chǎng)(zhè chǎng)大型模擬賽中,張亮能受到導(dǎo)師的(de)認(rèn)可,就在于他率先領(lǐng)悟了雄獅(xióng shī)般的人物在守護(hù)自身領(lǐng)地時(shí)應(yīng)該(yīng gāi)呈現(xiàn)出何種姿態(tài)。
四期以來(lái),《演員請(qǐng)就位(jiù wèi) 3》就像是一場(chǎng)針對(duì)演員行業(yè)的“尋醫(yī)(xún yī)問(wèn)診”,觀(guān)眾可以清晰從中感受到節(jié)目(jié mù)的價(jià)值指向:簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是聚焦演員(yǎn yuán)的成長(zhǎng)與蛻變,深入來(lái)說(shuō)則是(shì)在演員們勇敢暴露問(wèn)題的基礎(chǔ)(jī chǔ)上,助力演員打破表演公式、突破自我(zì wǒ)桎梏、拓寬表演維度,進(jìn)而為他們未來(lái)(wèi lái)塑造更具個(gè)性化和層次感的多元角色(jué sè)奠定基礎(chǔ)。
我們常說(shuō)市場(chǎng)需要好演員(yǎn yuán),但天賦型演員本就鳳毛麟角,對(duì)(duì)絕大多數(shù)演員來(lái)說(shuō),只有不斷在學(xué)習(xí)中(zhōng)突破自我才能走得更遠(yuǎn),而(ér)《演員請(qǐng)就位 3》聚焦的核心正是讓(ràng)演員們?cè)谝粋€(gè)并不輕松,甚至(shèn zhì)稱(chēng)得上“魔鬼難度”的舞臺(tái)中學(xué)習(xí)、沉淀(chén diàn)、進(jìn)化,這是對(duì)演員行業(yè)最本質(zhì)(běn zhì)的藝術(shù)規(guī)律的尊重,也是演技(yǎn jì)綜藝真正托舉好演員上桌,讓他們(tā men)被觀(guān)眾和行業(yè)看見(jiàn)的根基。
如今(rú jīn),影視行業(yè)處于特殊時(shí)期,觀(guān)眾比以往(yǐ wǎng)更需要真實(shí)的內(nèi)容創(chuàng)作,更需要(xū yào)“真聽(tīng)真看真感受”的演藝(yǎn yì)從業(yè)者。在此背景下,過(guò)去多年在(zài)演綜賽道持續(xù)深耕的騰訊視頻,以(yǐ)兼具專(zhuān)業(yè)深度與正向社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向(dǎo xiàng)的《演員請(qǐng)就位 3》觸達(dá)綜藝受眾,無(wú)疑(wú yí)為影視行業(yè)加速構(gòu)建起新的良性(liáng xìng)生態(tài)帶來(lái)了積極推動(dòng)作用。
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