「8.6/10」(暫定)如果要簡(jiǎn)約的呈現(xiàn)章魚(yú)??P故事(gù shì)矛盾. 那就是踢貓效應(yīng).

上代人(rén)的問(wèn)題對(duì)后代的影響, 借由強(qiáng)對(duì)(duì)弱層層嵌套的凌虐來(lái)露骨的(de)解釋霸凌的原因,

比如說(shuō)班上手中人擁(rén yōng)躉的孩子??王, 比如說(shuō)在傳統(tǒng)家庭里(lǐ)的一言堂父親. 因?yàn)閺?qiáng)對(duì)弱的凌虐, 對(duì)(duì)強(qiáng)者的風(fēng)險(xiǎn)實(shí)在是太小了. 第一集(dì yī jí)我們會(huì)對(duì)霸凌者深惡痛絕之后, 第二集我們(wǒ men)懷疑自己是不是對(duì)被霸凌者投入了(le)無(wú)底的關(guān)懷和認(rèn)同. 這些較為深化(shēn huà)但又點(diǎn)到為止的欺凌現(xiàn)象的矛盾(máo dùn)呈現(xiàn)是本作為人所津津樂(lè)道的(de)一大看點(diǎn).

可,什么是章魚(yú)??P的原罪(yuán zuì)?

是指他致使靜香性格走向病態(tài)(bìng tài)? 還是因?yàn)樗值读寺槔锬?

章魚(yú)??(zhāng yú)P從起初滿腦只有快樂(lè),對(duì)人類的(de)一無(wú)所知, 再到后來(lái)從晴天娃娃靜香(jìng xiāng)身上感受到同情與擔(dān)心,從麻里奈(má lǐ nài)身上感受到恐怖.用麻里奈的身體(shēn tǐ)對(duì)著鏡子感受到悔過(guò)和罪惡感(zuì è gǎn). 知道快樂(lè)也有異樣的詮釋.知道(zhī dào)到靜香笑容的背后是一張絕望(jué wàng)的冰冷的臉. 章魚(yú)??P會(huì)越來(lái)越了解(liǎo jiě)人類. 并且從人類身上獲得不屬于(shǔ yú)快樂(lè)星球的喜怒哀樂(lè). 從一個(gè)惱人的(de)粉色橡皮球, 變得開(kāi)始能夠思考. 開(kāi)始能夠(néng gòu)理解他人. 甚至變得有了人味.

而(ér)這正是章魚(yú)??P所獲得的原罪. 正是(zhèng shì)章魚(yú)??P所獲得的禁果.

名為感情, 能為(néng wèi)他人苦而苦,能為他人樂(lè)而樂(lè).

目前3集, 發(fā)揮(fā huī)中上. 把漫畫(huà)中的那種草??莓燉肉(dùn ròu)的惡心氣息還原的是比較到位(dào wèi)的. 但私心認(rèn)為配樂(lè)欠了點(diǎn)(diǎn)意思. 最明顯的比如說(shuō)EP2靜香的斯國(guó)(sī guó)一宣言, 用四季春這種較為人熟知(shú zhī)的古典旋律其實(shí)會(huì)有些強(qiáng)走(zǒu)這里故事本身應(yīng)該達(dá)成的震撼感(gǎn), 惡心的效果雖然有很好的(de)傳達(dá)到, 但卻削弱了張力. 比如說(shuō)(bǐ rú shuō)借用ED的旋律, 再加上一些類似怪物(guài wù)ED那樣故意跑調(diào)的方式呈現(xiàn)詭異感(gǎn)也許效果會(huì)更好...?

===前幾年看了(le)漫畫(huà)之后根本沒(méi)想過(guò)這樣的短篇(duǎn piān)在今天也能被動(dòng)畫(huà)化. 那(nà)再見(jiàn)繪梨這種是不是也可以安排一下(yī xià).