


故事是講圍棋,大概是喜歡的(de)人喜歡得不行,不喜歡的完全(wán quán)不知所云。
小編其實(shí)對(duì)圍棋也是個(gè)(gè)門外漢,但還是很神往圍棋的那些(nà xiē)事兒。
小編的高中的年代,誰還(hái)沒有畫過格子啊,數(shù)目都不會(huì),但(dàn)依然畫得不亦樂乎,作業(yè)本化為棋盤,上課悄悄(qiāo qiāo)“手談”,那個(gè)青蔥懵懂的歲月,現(xiàn)在大概(dà gài)只剩下懷念。

當(dāng)年的聶衛(wèi)平,絕對(duì)是(shì)英雄一樣的存在。
依稀記得,當(dāng)年還為(wèi)聶衛(wèi)平專門拍了一部電視??劇,現(xiàn)在只(zhǐ)剩下一個(gè)記得的鏡頭,小時(shí)候的聶衛(wèi)平(niè wèi píng),躲在被窩里下棋。
后來是馬曉春(mǎ xiǎo chūn),然后好像圍棋的霸主,就拱手讓給(ràng gěi)了島國和半島。
江山代有才人出(rén chū),現(xiàn)在,大概都敗給了AlphaGo。

故事講的(de)是半島那邊的曹薰鉉和李昌鎬的(de)師徒對(duì)決,說實(shí)在的,這個(gè)題材,如果(rú guǒ)給咱拍,大概率會(huì)拍成了(le)“教會(huì)徒弟,餓死師傅”的惡俗橋段,但(dàn)在半島,大可放心,即便是不知道(zhī dào)圍棋,也能看得精彩。
小編的(de)大學(xué)時(shí)代,同舍舍友非常喜歡圍棋,經(jīng)常(jīng cháng)會(huì)拿本棋譜研究,正好又姓曹,大家(dà jiā)都“親切”的稱他為“大元(yuán)”。
當(dāng)時(shí),記得曹薰鉉和李昌鎬有一副經(jīng)典(jīng diǎn)名局,兩條大龍一路廝殺,最后一個(gè)驚天大(jīng tiān dà)劫,看得人驚心動(dòng)魄蕩氣回腸。
本來還期待故事(gù shì)能重現(xiàn)這副名局,結(jié)果沒有,有點(diǎn)(yǒu diǎn)遺憾。

一夜成名的曹薰鉉,當(dāng)時(shí)其實(shí)也(yě)是有點(diǎn)“飄”的,這符合人性。
在(zài)到處全國巡演的過程中,曹薰鉉發(fā)現(xiàn)(fā xiàn)了李昌鎬。
兒童時(shí)代的李昌鎬,無非是(shì)仗著自己的幾分天資“橫行霸道”,如果(rú guǒ)不是遇見了曹薰鉉,大概率會(huì)成為(chéng wéi)“小時(shí)了了”的有一個(gè)注腳。

其實(shí),做什么(shén me)事兒,大概都是這樣,得先學(xué)會(huì)(xué huì)做人。
曹薰鉉對(duì)李昌鎬早期“打出來的(de)名頭”,不以為然。
驕傲讓人落后,這大概(dà gài)還是有一定道理的。
但是,不好意思,其實(shí)(qí shí)曹薰鉉在“教訓(xùn)”徒弟的時(shí)候,自己其實(shí)(qí shí)也不知不覺犯了這個(gè)錯(cuò)誤。

多年以后(yǐ hòu),李昌鎬已經(jīng)長大,看起來已經(jīng)有了“石佛(shí fú)”的影子。
但是,李昌鎬的“職業(yè)之路(lù)”并不平坦,有的人小學(xué)時(shí)代(shí dài)出類拔萃以為天下盡在掌握,結(jié)果到(dào)了初中發(fā)現(xiàn)自己啥也不是。
這個(gè)循環(huán)(xún huán),也可能發(fā)生在初中,也可能發(fā)生(fā shēng)在高中。
一路“天之驕子”,結(jié)果到了大學(xué)(dà xué),才發(fā)現(xiàn)自己啥也不是,這大概就是(jiù shì)越有名的高校越有學(xué)生?????自殺的(de)本源。
李昌鎬在職業(yè)棋手的道路上(shàng)走得并不順利,在這個(gè)“圈子(quān zi)”,天賦大家都有,比拼的是努力??(nǔ lì)。

在曹薰鉉這里,李昌鎬得不到半點(diǎn)安慰。
因?yàn)?yīn wèi)曹薰鉉的“教育理念”就是這樣,沒經(jīng)受(jīng shòu)過一點(diǎn)挫折的,成不了大器。

李昌鎬即便(jí biàn)是“石佛”,也受不了這樣的刺激,選擇(xuǎn zé)了跑路。
然而,曹薰鉉一路追趕,在(zài)李昌鎬即將“跑路”時(shí),及時(shí)制止。
師徒倆(shī tú liǎ)的風(fēng)格迥異,在“傳道受業(yè)解惑”時(shí)分歧(fēn qí)也相當(dāng)大,但,這一切不妨礙(fáng ài)“職業(yè)成長”。
有時(shí)候,或許也確實(shí)得反思(fǎn sī)反思,咱們最近這些年,出不了頂尖高手(dǐng jiān gāo shǒu),或許就是缺少這種“允許倒反天罡(tiān gāng)”的孵化器。

李昌鎬一路跌跌撞撞的成長,終于(zhōng yú)可以堂堂正正的向師傅發(fā)起挑戰(zhàn)。
此時(shí)(cǐ shí)的曹薰鉉,還占有一絲心理優(yōu)勢,但是(dàn shì)萬萬沒想到,此時(shí)的“石佛”,已經(jīng)練成了(le)自己的絕技。

曹薰鉉敗了,敗得出乎(chū hū)自己的意料之外。
可以想見,他的心情(xīn qíng)是如何的復(fù)雜。
然而,他即便是(shì)在復(fù)盤的時(shí)候發(fā)脾氣,也沒有想著(xiǎng zhe)說讓自己的徒弟“讓”著點(diǎn)(diǎn)。
一個(gè)職業(yè)選手,如果連“失敗”都接受(jiē shòu)不了,那未免太不專業(yè)。
圍棋如此,大概所有(suǒ yǒu)事都如此。

時(shí)代,進(jìn)入了李昌鎬時(shí)代(shí dài)。
星光閃耀之下,師傅的光芒消逝殆盡(dài jìn)。
曹薰鉉已經(jīng)沒有東西可以教李昌鎬了(le),選擇讓李昌鎬“走人”。
師徒臨別,曹薰鉉(cáo xūn xuàn)發(fā)現(xiàn),自己一直都沒有好好稱贊過(guò)自己的徒弟。
而世人眼中的“石佛(shí fú)”,在出租車內(nèi)鮮有的動(dòng)情。
但是,師徒(shī tú)情歸師徒情,比賽歸比賽。

曹薰鉉低沉(dī chén)過很長時(shí)間。
世人,總是追逐星光的(de),此時(shí)的曹薰鉉,星光黯淡。
然而,圍棋是(shì)“與自我的戰(zhàn)爭”,如果戰(zhàn)勝不了自己(zì jǐ),那就不必談?wù)搼?zhàn)勝他人。

最后的(de)曹薰鉉,從資格賽開始,一路過關(guān)斬將,當(dāng)年守擂(shǒu léi)的他,成為攻擂的他,當(dāng)年攻擂(gōng léi)的他,成為守擂的他。
師徒之間(zhī jiān),終于互相成就。