上周上課的時候，我的學(xué)員問(wèn)我：干了半年，什么業(yè)績都沒有(méi yǒu)，年中總結(jié)要怎么寫？

越是沒(méi)業(yè)績，就越要寫你的「失敗(shī bài)」。

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99% 的員工在沒業(yè)績的(de)時候，都在做一件蠢事：拼命地(dì)證明自己非常努力??。

「本季度我完成了(le)客戶回訪、數(shù)據(jù)整理、報告撰寫等工作(gōng zuò)……」

你沒業(yè)績還寫這些，不是自取其辱(zì qǔ qí rǔ)嗎？

這里面有一個底層邏輯，老板(lǎo bǎn)雇你，他是投資行為，他要(yào)看投資回報，短期沒有業(yè)績回報，但(dàn)至少，你要有能力回報。

證明你(nǐ)在升值，他的投資就不虧。

干(gàn)實事、業(yè)務(wù)強(qiáng)的同學(xué)，經(jīng)常會陷入(xiàn rù)這樣一個思維困局：特別想要解決問題。

沒關(guān)系(méi guān xì)，我年輕的時候也這樣。但你(nǐ)要知道，在職場上，在你的位置(wèi zhì)上，有些問題他就是沒辦法去(qù)解決的。

所以你要換一個思維(sī wéi)。

《火星救援》里面馬特達(dá)蒙被困火星他(tā)沒有糾結(jié)于“為什么隊友丟下我”這個(zhè ge)無解的問題，而是開始種土豆，他(tā)在日志里面說：“我要用科學(xué)干翻(gàn fān)這個星球?！?

這就是正確的思維，接受(jiē shòu)現(xiàn)實，展示成長。

不要再糾結(jié)你手頭(shǒu tóu)的問題本身，而是把自己當(dāng)成獨(dú)立(dú lì)的產(chǎn)品，再用你這個產(chǎn)品去套(tào)公司的未來。

給你四個維度的(de)建議：

第一，從現(xiàn)象到本質(zhì)，不要描述(miáo shù)現(xiàn)狀，而是揭示局勢。

第二，從單點(diǎn)到(dào)系統(tǒng)，在孤立的事件里面找到更(gèng)多的觸點(diǎn)和聯(lián)系，總結(jié)規(guī)律。

第三(dì sān)，從過去到未來，不用非得說你(nǐ)「搞得定」，但是你要「看得清」。

第四，從執(zhí)行(zhí xíng)到策略，提出那些比你位置略高于(lüè gāo yú) 5 公分的建議。高 5 公分就夠了。

現(xiàn)實(xiàn shí)里面沒有那么多神機(jī)妙算，大部分成功都(dōu)是逼到絕境之后的邊做邊看。

你(nǐ)的目標(biāo)是讓老板看到一個在(zài)逆境中成長，在失敗中思考，在(zài)困難中創(chuàng)造價值的員工。

沒有業(yè)績(yè jì)的時候，你的認(rèn)知、成長、思考、未來(wèi lái)規(guī)劃就是你最大的價值。

如果你(nǐ)能夠在闡述觀點(diǎn)的過程中，再(zài)加入「故事」，讓它有角色，有沖突(chōng tū)，有行動，有人物弧光，有頓悟時刻(shí kè)，那，你這個匯報就穩(wěn)了。

想要(xiǎng yào)了解故事技巧的同學(xué)，可以去看(kàn)我上一期英雄之旅。

記住，述職的(de)最高境界不是證明你做了什么(shén me)，而是證明你是誰，能成為誰(shuí)。

下課。