對孩童心理抓的比較準吧(ba)，至少大事件上的心理發(fā)展方向(fāng xiàng)對勁。結(jié)尾仁者見仁，智者見智了。章魚??噼有能力(néng lì)但認知不成熟，與孩子??們無異(wú yì)。在這個由父母導致的孩子??之間(zhī jiān)的矛盾上，在不解決父母問題(wèn tí)的情況下，孩子??們是沒有解決方案(jiě jué fāng àn)的，動畫敏銳抓住了孩子??們的(de)無辜和無力。結(jié)尾寄希望于二者以同受(shòu)欺凌的心理共鳴來和解，其實大家(dà jiā)都知道在現(xiàn)實中基本不可能(kě néng)，但從孩子??們身上確實看不到達到(dá dào)幸福結(jié)局的可能性。成年人可以看到父母(fù mǔ)關系對孩子??的巨大影響，從孩子??(hái zi)視角審視自己的行為；孩子??可以讀懂(dú dǒng)霸凌時讓人心底升起的害怕，從而(cóng ér)遠離霸凌。非常好的片子。 另外，章魚??(zhāng yú)噼為什么有原罪？因為章魚??噼其實(qí shí)代表的應該是現(xiàn)實中大人在(zài)處理小孩之間矛盾時所扮演的角色(jué sè)，即以純真善良無攻擊性理解孩子??，認為(rèn wéi)孩子??之間的矛盾不過是玩笑打鬧(dǎ nào)、哄一下就好了，這種對孩子??(hái zi)心理傲慢的偏見不僅沒有化解矛盾，反而(fǎn ér)推動著矛盾激化。另一方面，原罪在于章魚??噼(pī)（成年人）有能力解決矛盾根源，但因為傲慢(ào màn)的偏見和成人對孩子??的不(bù)理解而未能及時避免矛盾爆發(fā)，因此(yīn cǐ)有原罪。