整部劇氛圍輕松不失幽默，同時(shí)展開(kāi)(zhǎn kāi)了我們對(duì)于單身女性的社會(huì)化問(wèn)題(wèn tí)的思考和討論。

催婚、催育，對(duì)獨(dú)身(dú shēn)女性的十萬(wàn)個(gè)為什么每個(gè)人都，尤其(yóu qí)是標(biāo)簽化女性的行為——“結(jié)婚??不生(bù shēng)孩子??是不被認(rèn)可的”“母親就(jiù)應(yīng)該xx”，“女生么找個(gè)人嫁了比(bǐ)什么都強(qiáng)”，這是女生該思考的(de)嗎？是，但這也是每一個(gè)(yí gè)需要面對(duì)社會(huì)生存壓力的人都(dōu)應(yīng)該思考的。而造成對(duì)立的過(guò)錯(cuò)方(guò cuò fāng)也不應(yīng)該全是女性，是所有拎不清(līn bù qīng)的。

對(duì)于發(fā)表這種觀點(diǎn)的男生，一向(yí xiàng)不予理睬。而對(duì)于同樣發(fā)表這樣觀點(diǎn)的(de)女性，我從一開(kāi)始的不理解(lǐ jiě)到逐漸看到了他們的深層需求(xū qiú)。他們一般也不認(rèn)可，但社會(huì)環(huán)境(huán jìng)如此，她們從小被如此對(duì)待，可能由于(yóu yú)身份轉(zhuǎn)變這一契機(jī)（媽媽??變婆婆，媽媽??(mā mā)變?cè)滥福┧齻兎路鹨凰查g掌握了話語(yǔ)權(quán)(huà yǔ quán)。開(kāi)始學(xué)著以前被對(duì)待的樣子，開(kāi)啟(kāi qǐ)對(duì)下一代女性的教育。改變是很(hěn)難的，更何況我們未曾經(jīng)歷他們可能(kě néng)嚴(yán)重千萬(wàn)倍的性別歧視，教育使我們學(xué)會(huì)(xué huì)思考，捍衛(wèi)自己的權(quán)利，也許我可以(kě yǐ)做的更好，抓住這樣的一些時(shí)刻(shí kè)，做更多。如何不傷及這類(lèi)人(lèi rén)的同時(shí)需要讓他們意識(shí)到錯(cuò)誤(cuò wù)的一方是那些通過(guò)這些觀點(diǎn)獲利(huò lì)的人，改變需要從我們做起。

她們(tā men)需要的是那些付出被看見(jiàn)，我們(wǒ men)都需要的是，理智的反擊所有(suǒ yǒu)污名。

依舊需要強(qiáng)調(diào)的是，同情是(shì)一種能力，是否使用以及對(duì)誰(shuí)使用(shǐ yòng)是我的權(quán)利，它不應(yīng)該被(bèi)平等的分配給我視線所及的(de)所有人身上。這又是另外的話題(huà tí)了——情感銀行。

補(bǔ)充近期與話題相近(xiāng jìn)的案例：

教師面試時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)面試官提問(wèn)(tí wèn)：作為女生，你認(rèn)為你做為學(xué)校(xué xiào)體育老師?????的優(yōu)勢(shì)是什么？（ps我參加了(le)兩年的面試，base杭州，都被問(wèn)到了(le)這樣的問(wèn)題）

豐富的簡(jiǎn)歷卻只(zhǐ)盯著我的性別：績(jī)點(diǎn)第一，證明(zhèng míng)我戰(zhàn)勝了同班的所有男性；第一次(dì yī cì)考編上岸，證明我戰(zhàn)勝了其余所有(suǒ yǒu)的男性考生；體育高考全省第11，證明(zhèng míng)我戰(zhàn)勝了第11名開(kāi)外的所有(suǒ yǒu)男體育生。

我的人生經(jīng)歷，我(wǒ)所能教授給我的學(xué)生?????的是(shì)，當(dāng)我的學(xué)生?????在未來(lái)面對(duì)同樣(tóng yàng)的問(wèn)題的時(shí)候，能夠想到有我(wǒ)這樣一位女性在，能想到千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀(yōu xiù)的女性都能證明這些想法存在(cún zài)本身是錯(cuò)誤的。

未來(lái)，希望女性天然(tiān rán)受尊重，而不需要通過(guò)這些證明(zhèng míng)。