文/夢里詩書??

以花滑競技為引(yǐn)的展開，《花漾少女殺人事件》在伊始(yī shǐ)用少女在母親高壓教育下的(de)精神崩塌，構(gòu)建起了一個引人入勝的(de)開頭，然而，隨著敘事推進(jìn)，影片在類型(lèi xíng)定位、人物塑造與內(nèi)核深度上皆(jiē)出現(xiàn)了難掩的問題，使一把(yī bǎ)本指向教育與競技體制的利刃(lì rèn)，變成了一把反復(fù)切割觀眾耐心的(de)鈍器。

在《花漾少女殺人事件》的前半段(qián bàn duàn)，即是教練也是媽媽??伊琍(lí)飾演的王霜，演活了了一個不(bù)在生活中認(rèn)輸，更有著極強控制欲的(de)單親母親形象，她對女兒??的訓(xùn)練(xùn liàn)有著偏執(zhí)的嚴(yán)格，不論張子楓飾演的(de)女兒??江寧如何努力??，都覺得她做(zuò)的不夠好，但也是這樣一個(yí gè)母親，她也會傾盡全力去為女兒??(nǚ ér)創(chuàng)造更好的條件，但這種愛??無疑(wú yí)是讓人窒息的，電影??用種種(zhǒng zhǒng)細(xì)節(jié)編織成一張無形的網(wǎng)，將江寧(jiāng níng)困在了"必須贏"的生存邏輯里(lǐ)。

和天才對手丁湘源飾演的鐘靈的(de)偶遇，使電影??制造了身份反差帶來(dài lái)的戲劇張力。 《花漾少女殺人事件》 通過(tōng guò)兩人從陌生到親密的關(guān)系遞進(jìn)(dì jìn)，以及母親對鐘靈的欣賞乃至主導(dǎo)(zhǔ dǎo)其訓(xùn)練，借此埋下了關(guān)于江寧殺人(shā rén)的動機伏筆。這種將家庭壓力、青春(qīng chūn)叛逆與隱秘情感交織的敘事，在(zài)節(jié)奏與氛圍把控上值得被肯定(kěn dìng)，也構(gòu)建起了電影??本身能引人入勝(yǐn rén rù shèng)的情感沉淀，而當(dāng)媽媽??也成為(chéng wéi)了這場殺人案的共犯時，這部電影??(diàn yǐng)其實在此已經(jīng)形成了自己的(de)高光，它所展現(xiàn)的是原生家庭(jiā tíng)，唯成績論最為病態(tài)的根系。

然而(rán ér)電影??隨后的發(fā)展，可謂讓人啼笑皆非(tí xiào jiē fēi)，鐘靈的“復(fù)活”與人格分裂的揭露，將(jiāng)前期積累的原生家庭批判簡化為(wèi)個體的病理，這一處理手法雖在(zài)邏輯上可以勉強自洽，卻在主題(zhǔ tí)表達(dá)上造成了偏移， 這種轉(zhuǎn)變不僅(bù jǐn)削弱了主人公江寧，在重壓之下角色行為(jué sè xíng wéi)的主動性與復(fù)雜性，也使殺人這一(zhè yī)核心事件的動機從人性幽暗的(de)爆發(fā)降格為病理現(xiàn)象的產(chǎn)物。

當(dāng)(dāng)電影??所有的尖銳都在結(jié)局被(bèi)強行磨平。王霜從窒息式虎??媽(mā)在最后突兀的就變成了一個(yí gè)試圖感染觀眾的母親形象，甚至于電影??(diàn yǐng)還給出了江寧需要母親的壓力(yā lì)，來完成自我成就的溫情歪解，這種(zhè zhǒng)將代際創(chuàng)傷簡化為溝通障礙的(de)自以為是。使電影??前期建立的諷刺徹底(chè dǐ)崩塌，當(dāng)一個為勝利不惜殺人的(de)瘋魔者，最終竟被馴化為“與(yǔ)自己和解”的心靈雞??湯代言人，何其荒謬！

《花漾(huā yàng)少女殺人事件》的問題在于敘事的(de)虎??頭蛇尾，將一把利刃磨成了鈍器。它本(tā běn)可以憑借對人性幽暗面的直面(zhí miàn)書??寫成為一部極具沖擊力的作品，卻(què)因后期對精神分裂套路的依賴與(yǔ)結(jié)局的乏善可陳，最終淪為一部潛力未竟(wèi jìng)的平庸之作。