校長病毒可以定義為好人，他兒子??(ér zi)進(jìn)他們學(xué)校都被拒絕三次。 他(tā)不是不想讓他兒子??進(jìn)，他非常(fēi cháng)希望他兒子??能進(jìn)去，可惜考不上，沒(méi)辦法的事。 他其實(shí)也有權(quán)利(quán lì)讓他兒子??進(jìn)去，身為校長它卻(què)沒有這么做，如果在XX國，壓根不會(huì)(bú huì)這樣。 他精力旺盛，老當(dāng)益壯吧，不偏不倚、 雙手寫字(xiě zì)、休息時(shí)間很短、爭分奪秒、他也很喜歡(xǐ huān)他的學(xué)校，很照顧他的學(xué)生?????(xué shēng)，雖然照顧的方法不太對 他所說的(de)道理很有道理，雖然說的次數(shù)(cì shù)太多，連門童都能記住，但是(dàn shì)無法否認(rèn)，確實(shí)很有哲理。 他去(qù)學(xué)校的工具是輛很老的(de)自行車，那么優(yōu)秀的一所院校，身為校長(xiào zhǎng)沒有公車和司機(jī)我覺得有點(diǎn)不可思議(bù kě sī yì)。 他唯一的缺點(diǎn)就是他的思想(sī xiǎng)，他的思想被束縛著、他認(rèn)同(rèn tóng)了這種束縛、連同他以往的教育(jiào yù)、他也是個(gè)教育的犧牲品。 他(tā)就是個(gè)頑固的老好人。