???75年，媒體之外的媒體告訴我們，要(yào)誠實。 ???你簡直不敢相信，這樣先鋒的鏡頭(jìng tóu)設(shè)計是1979年作品里的。 ??這個故事(gù shì)描寫的既不是神，也不是鬼(guǐ)。而是一個普普通通的人，就像生活(shēng huó)中的你、我、他。 ??—你為什么這樣(zhè yàng)看著我？ —我喜歡你的眼睛，因為(yīn wèi)他們是誠實的。 ??反正現(xiàn)在啊，撒謊(sā huǎng)也變成一種職業(yè)了！ ??我并不是(bú shì)批評你們，要永遠把鏡頭對著(zhe)基層，把膠片省下來留給群眾嘛(ma)！ ??—教授先生，時間到了，請告訴我(wǒ)您的體溫，教授。 —教授先生，是肛門(gāng mén)表。 —十年前，我在這位教授的(de)眼里是個不及格的學生?????。那么今天(jīn tiān)請允許我考您一下，教授，先生，您(nín)知道嘴和肛門的區(qū)別嗎？ ??我們(wǒ men)進新聞學院的第一課，老師?????就告訴(gào sù)我們，無產(chǎn)階級新聞的鮮明黨性，就表現(xiàn)(biǎo xiàn)在它的真實性上。 ??—“說死的(de)必然，說富貴的撒謊。但撒謊的(de)得好報，說必然的遭打?！?—是(shì)啊，說謊的得好報，說必然(bì rán)的遭打。唉，好吧，那就不(bù)說，裝啞巴好了。唉，可是老天爺(lǎo tiān yé)。你為什么讓人生下來就有嘴(zuǐ)，有眼，有耳??朵，還有一個能思考的(de)腦袋瓜？ ??—那學生?????問，我愿意既不慌人(bù huāng rén)，也不遭打。那么老師?????，我該怎么說(shuō)呢？那么你得說，哎，這孩子??(hái zi)……你瞧……多么……哈哈哈…… —回答的真是妙(miào)啊，那么我們就來打哈哈吧。現(xiàn)在(xiàn zài)有些混蛋，連哈哈也不讓你打(dǎ)呀。 ??昨天我陪她到醫(yī)院去(qù)看病，醫(yī)生說他有初期精神病的(de)癥狀。不過這倒也好了，不用再寫(xiě)那些亂七八糟的文章了。 ??我的老師?????(lǎo shī)，盡管他被折磨的精神有些失常(shī cháng)，但他從此不必再受這份洋罪了(le)，可是我呢？是堅持新聞的真實性(zhēn shí xìng)呢？還是…… ??—哎，對不起，請你用手托(shǒu tuō)一下這個孩子??。這樣，做出會游泳的(de)樣子。 —我不會。 —幫個忙嘛，我是(shì)新聞學院的學生?????，想拍幾張好(hǎo)的畢業(yè)作品。只要幾秒鐘就行了。 —對不起，做(zuò)樣子，我不會。 —老師?????。 —我要是你的(de)老師?????啊，一定給你個不及格。 ??—那么，誠實呢(ne)？ —誠實？別忘了，虛偽也是附屬于人類(rén lèi)的一種品質(zhì)。 —那就可以不顧事實(shì shí)嗎？ —事實？事實就像一塊泥團，可以(kě yǐ)隨意地讓人捏來捏去(qù)。 ??—去他媽的虛偽泥團，總有一天，人們會把(bǎ)這些臟東西全都扔掉的。 —辦不到，永遠辦不到(bàn bú dào)。虛偽只能暫時退卻，泥團呢？也只能(zhǐ néng)捏得更加逼真。一到名利和災(zāi)難(zāi nàn)，幸福和不幸爭奪人們的時候，他們(tā men)又會占上風的。 —不，我不相信(xiāng xìn)，我不相信。我相信我們的信仰(xìn yǎng)，記者的職責，和自己的靈魂。 —告訴(gào sù)你，記者的職責，永遠是上面怎么(zěn me)說，你就怎么寫。不需要什么(shén me)信仰，更不需要什么靈魂。 ??—就算你(nǐ)我是微不足道的，可是人民中間根深蒂固(gēn shēn dì gù)的誠實品質(zhì)，你不相信？黨的(de)實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)，你也不相信嗎(ma)？ —大道理解決不了現(xiàn)實問題，聽我的勸告(quàn gào)吧，我的老同學。 ??宋書??記：停下停下(tíng xià)停下，我找你們來可不是為了給(gěi)我拍照啊，同志們，你們弄錯了(le)吧？關(guān)于最近階段的宣傳口徑問題(wèn tí)嘛，回頭主編同志給大家做個介紹(jiè shào)吧。 ??主編：同志們，我們都是搞(gǎo)新聞工作的，嗅覺應(yīng)當十分靈敏。（突然(tū rán)接狗??叫） ??當主編發(fā)表那些陳詞濫調(diào)的(de)時候，宋書??記正急著去看《執(zhí)政者(zhí zhèng zhě)的腳印》和《一個女人??的秘密》。 ??用不著(yòng bù zhe)倒了，是空的?？墒悄闼徒o(sòng gěi)我們的時候，這里面裝滿了友誼(yǒu yì)。