1905 電影??網(wǎng)專稿 2025 年 9 月 3 日，北京天安門前(qián)將舉行盛大閱兵式，紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)(kàng rì zhàn zhēng)暨世界??反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 80 周年。其中，聯(lián)合軍樂(lè)團(tuán)在(zài)演奏隊(duì)形編排上，整體設(shè)置了 14 個(gè)(gè)排面，寓意 14 年抗戰(zhàn)歷程。
“抗戰(zhàn) 14 年”的(de)概念，正是在已故東北抗日聯(lián)軍老戰(zhàn)士(lǎo zhàn shì)李敏多年的倡議和推動(dòng)下，最終(zuì zhōng)被寫(xiě)進(jìn)教科書(shū)??。導(dǎo)演高群書(shū)??因觀看(guān kàn)李敏重走抗聯(lián)路時(shí)講述戰(zhàn)時(shí)經(jīng)歷的(de)視頻，開(kāi)始關(guān)注這段鮮為人知的抗聯(lián)(kàng lián)歷史。
“這段歷史是模糊的，是(shì)被忽視的。我覺(jué)得需要有一部電影??(diàn yǐng)把它復(fù)原給大家?！睂?dǎo)演高群書(shū)??為(wèi)拍攝好這個(gè)題材，醞釀了許久，一直(yì zhí)思索究竟該如何呈現(xiàn)抗聯(lián)故事。
在(zài)反復(fù)構(gòu)思后，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)意識(shí)到，李敏(lǐ mǐn)同志的革命經(jīng)歷本身就是一個(gè)獨(dú)特(dú tè)的視角，可以通過(guò)她的親歷者視角(shì jiǎo)，展現(xiàn)她身邊的戰(zhàn)友群像。
因此他(tā)創(chuàng)作了電影??《生還》——編自抗聯(lián)女戰(zhàn)士李敏(lǐ mǐn)的回憶錄《風(fēng)雪征程》。
此次，高群書(shū)??攜新作(xīn zuò)《生還》做客 1905 電影??網(wǎng)《對(duì)話》欄目，講述了這段(zhè duàn)歷史及其創(chuàng)作背后的故事。
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在創(chuàng)作(chuàng zuò)初期，高群書(shū)??曾有過(guò)猶豫：如果要(yào)拍一部抗聯(lián)題材的電影??，究竟應(yīng)該(yīng gāi)聚焦那些犧牲的英雄烈士，還是那些(nà xiē)幸存下來(lái)的人？
許多人都知道(zhī dào)楊靖宇、趙一曼、八女投江這些在抗戰(zhàn)中(zhōng)英勇?tīng)奚目孤?lián)英烈。而在那段(nà duàn)歷史中，還有不少幸存者。
他們?cè)跇O其(jí qí)殘酷的環(huán)境中，面對(duì) 100 多萬(wàn)日偽軍(wěi jūn)的圍剿，依然堅(jiān)持抗日，最終幸運(yùn)生還(shēng huán)。“我覺(jué)得他們同樣是值得被銘記(míng jì)和敬仰的人。”
于是，李敏成為高群書(shū)??(gāo qún shū)導(dǎo)演切入主題的關(guān)鍵。
抗聯(lián)歷史具有(jù yǒu)非常特殊的背景，雖然從職能上(shàng)說(shuō)李敏屬于后方女兵，但在抗聯(lián)(kàng lián)中，后方即是前方。當(dāng)時(shí)超過(guò)百萬(wàn)(bǎi wàn)的日偽軍不斷圍剿抗聯(lián)戰(zhàn)士，隨時(shí)(suí shí)可能實(shí)施包圍。戰(zhàn)士們只能不斷突圍(tū wéi)、反擊，即便非戰(zhàn)斗人員，也每天都面臨(miàn lín)槍林彈雨。
歷史上，抗聯(lián)沒(méi)有穩(wěn)固的屏障(píng zhàng)，沒(méi)有真正的根據(jù)地，甚至被日軍切斷(qiē duàn)了與百姓的聯(lián)系。補(bǔ)給斷絕，他們(tā men)只能長(zhǎng)期輾轉(zhuǎn)于山林之中。尤其到(dào)了冬天，戰(zhàn)士們徘徊于冰天雪地，沒(méi)有(méi yǒu)足夠的衣物御寒。
正因如此，李敏和她(tā)身邊戰(zhàn)士的經(jīng)歷，更能典型地體現(xiàn)(tǐ xiàn)出抗聯(lián)的嚴(yán)酷與特殊——“因?yàn)樗麄?tā men)與其他抗戰(zhàn)隊(duì)伍完全不同?！倍鴮?duì)(duì)婦女、兒童和傷員來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷(cán kù)程度往往更為慘烈。
電影??女主角李童正是(zhèng shì)以李敏為原型創(chuàng)作的。影片以(yǐ)她的親歷者視角，講述這群人在生與死(shēng yǔ sǐ)的邊緣掙扎，最終生存下來(lái)的故事(gù shì)。
在整個(gè)劇本創(chuàng)作過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)選取了(le)抗聯(lián)后期 1938 年至 1945 年這段最艱苦(jiān kǔ)的時(shí)期，并首次在電影??中呈現(xiàn)(chéng xiàn)了他們退入蘇聯(lián)休整的歷史。
對(duì)(duì)李童而言，第一次進(jìn)入蘇聯(lián)，看到社會(huì)主義國(guó)家(guó jiā)的和平景象，是一種震撼，也是(shì)一種預(yù)示——那就是他們?yōu)橹畩^斗(fèn dòu)的中國(guó)的未來(lái)。
電影??同樣拍攝了(le)抗聯(lián)戰(zhàn)士后來(lái)如何協(xié)助蘇軍光復(fù)東北(dōng běi)，如何將日軍留下的彈藥??庫(kù)、兵工廠移交(yí jiāo)給我軍。這些歷史事實(shí)至今仍鮮為人知，但(dàn)它們真實(shí)地發(fā)生過(guò)，也深刻影響了(le)之后的解放戰(zhàn)爭(zhēng)。
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在確定了要講述(jiǎng shù)的故事后，高群書(shū)??和創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)開(kāi)始(kāi shǐ)思考如何講述這個(gè)故事。
前期，團(tuán)隊(duì)曾(céng)考慮將《生還》拍攝成一部商業(yè)性更強(qiáng)(gèng qiáng)、戲劇化程度更高的電影??，甚至設(shè)想(shè xiǎng)過(guò)邀請(qǐng)知名度較高的演員參演(cān yǎn)。
例如，片中角色“小馬”原本被設(shè)定為(wèi) 17 歲，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)也曾有意尋找具有(jù yǒu)流量的演員來(lái)飾演。但隨著對(duì)(duì)故事挖掘的深入，高群書(shū)??越發(fā)覺(jué)得不(bù)應(yīng)采取這種方式。
在《生還》中，高群書(shū)??(gāo qún shū)大量啟用了新人演員?！拔也幌Ｍ?xī wàng)觀眾因?yàn)檎J(rèn)出某位明星而跳戲，我要(wǒ yào)讓觀眾相信，他們就是抗聯(lián)戰(zhàn)士。”
“真實(shí)(zhēn shí)”成為高群書(shū)??拍攝《生還》時(shí)唯一的追求(zhuī qiú)。
因成本限制，電影??最終選擇實(shí)景拍攝，取景(qǔ jǐng)地定于東北一處名為“仙人谷”的(de)地方。尤其是在冬季，當(dāng)?shù)胤e雪深達(dá)(shēn dá)一米，信號(hào)全無(wú)，演員每前行一步都(dōu)異常艱難。
那種刺骨的寒冷、極致的(de)疲憊，以及絕望與希望交織的感受(gǎn shòu)，是在攝影棚中無(wú)法表演出來(lái)的(de)。自然環(huán)境反而幫助了演員，也成全了(le)電影??——它讓每個(gè)人沉浸其中，不再(bù zài)是在“表演”，而是在“經(jīng)歷”。“沒(méi)有明星(míng xīng)光環(huán)，沒(méi)有表演套路，只剩下最本真(běn zhēn)、最生澀卻也最真實(shí)的反應(yīng)(fǎn yìng)?！?
高群書(shū)??希望觀眾不要將《生還》僅僅視為(shì wèi)一部電影??，而是將其當(dāng)作一部紀(jì)錄片(jì lù piàn)，或一段真實(shí)的生活來(lái)體驗(yàn)。
“我(wǒ)不想借助戲劇化的手法讓人感覺(jué)(gǎn jué)只是在觀看一部電影??。我希望觀眾(guān zhòng)能完全沉浸到那個(gè)時(shí)代的殘酷(cán kù)環(huán)境中。”高群書(shū)??意圖呈現(xiàn)的是抗聯(lián)(kàng lián)戰(zhàn)士的日常，而非通過(guò)刻意渲染(xuàn rǎn)慘烈情節(jié)來(lái)講一個(gè)戲劇化的故事。
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孩子??(hái zi)在電影??中扮演著至關(guān)重要的角色。
影片(yǐng piàn)以李童的視角展開(kāi)——她十二歲就(jiù)加入抗聯(lián)，雖然還是個(gè)孩子??，卻每日(měi rì)直面死亡。在拍攝過(guò)程中，高群書(shū)??也(yě)毫不回避這種殘酷性。比如電影??中有一場(chǎng)(yī cháng)砍漢奸頭顱的戲，幾乎以直面(zhí miàn)現(xiàn)實(shí)的方式呈現(xiàn)。
在籌備階段，創(chuàng)作(chuàng zuò)團(tuán)隊(duì)對(duì)這一情節(jié)的處理一度(yí dù)猶豫不決。但高群書(shū)??反復(fù)思量后認(rèn)為(rèn wéi)，這正是那個(gè)時(shí)代中一個(gè)抗聯(lián)孩子??(hái zi)眼中的真實(shí)世界??。“他們從小遭受欺壓，心中(xīn zhōng)懷有仇恨。而這種恨，恰恰是特殊(tè shū)環(huán)境下的真實(shí)反映?！?
更重要的(de)是，高群書(shū)??不愿美化戰(zhàn)爭(zhēng)。
在抗聯(lián)中(zhōng)沒(méi)有前后方之分，每個(gè)人——包括女性、兒童(ér tóng)、傷員等非戰(zhàn)斗人員——始終處于槍林彈雨之中(zhī zhōng)?！拔蚁胱層^眾看到的不是一個(gè)(yí gè)虛構(gòu)的故事，而是一段真實(shí)發(fā)生過(guò)(guò)的生活?！?
除了李童，電影??中還有一個(gè)(yí gè)嬰兒，她的出生與成長(zhǎng)更加深刻(shēn kè)地詮釋了片名《生還》的含義。
事實(shí)上(shì shí shàng)，在回憶錄《風(fēng)雪征程》中，這個(gè)孩子??一(yī)出世便夭折了。但高群書(shū)??在(zài)影片中延續(xù)了她的生命，并(bìng)為她取名“金燦爛”。
她是整部(zhěng bù)電影??中最小的生還者，象征著活下去(huó xià qù)的希望，也代表著光明的未來(lái)(wèi lái)?！敖稹毙找糇g自“今天”，寄托了對(duì)(duì)鏡頭外當(dāng)下的美好寓意；“燦爛”則(zé)是一種隱喻——即便在最黑暗的(de)歲月里，生命依然能夠絢爛綻放。
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2025 年(nián)是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界??反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 80 周年(zhōu nián)，高群書(shū)??導(dǎo)演帶來(lái)了他的新作《生還(shēng huán)》；而二十年前，他執(zhí)導(dǎo)的《東京審判(shěn pàn)》也正是為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利 60 周年而(ér)創(chuàng)作。
在他看來(lái)，兩部電影??的創(chuàng)作(chuàng zuò)歷程非常相似——在影片問(wèn)世之前，都(dōu)很少有人了解背后的歷史。
“拍攝《東京(dōng jīng)審判》時(shí)，幾乎沒(méi)有人知道梅汝璈(áo)是誰(shuí)，更不了解這位中國(guó)法官(fǎ guān)在國(guó)際審判中所發(fā)揮的關(guān)鍵作用(guān jiàn zuò yòng)?！彪娪??上映后，越來(lái)越多的人開(kāi)始(kāi shǐ)關(guān)注這段歷史，甚至發(fā)現(xiàn)美國(guó)的(de)一些圖書(shū)??館中仍保存著當(dāng)時(shí)的(de)全套審判影像資料。
如今拍攝《生還》，他(tā)的初衷依然如此——讓更多人(rén)知道，還有這樣一群人、這樣一段歷史(lì shǐ)不應(yīng)被時(shí)代遺忘。
