影片前半部分還是挺壓抑的，節(jié)奏(jié zòu)也比較緩慢。給我整體的感覺(jué)(gǎn jué)似乎，這又是一部反映韓國(guó)社會(huì)(shè huì)問(wèn)題的文藝電影??。有點(diǎn)類似《素媛》、《熔爐(róng lú)》等揭露韓國(guó)社會(huì)陰暗面、針砭時(shí)弊的類型(lèi xíng)片。 在這部電影??里，樹??立單親媽媽??(mā mā)、問(wèn)題幼童、親子關(guān)系、隔代照護(hù)、男權(quán)在婚姻(hūn yīn)及撫育子女方面的霸權(quán)與不(bù)平等、社會(huì)醫(yī)療與康復(fù)機(jī)構(gòu)對(duì)邊緣(biān yuán)問(wèn)題兒童的治療、保護(hù)……等等一系列復(fù)雜(fù zá)的社會(huì)矛盾和人物形象（關(guān)系）。我猜想(cāi xiǎng)，這又是一位大膽、寫實(shí)的韓國(guó)(hán guó)導(dǎo)演在反思社會(huì)的作品，應(yīng)了(le)那句話“沒(méi)有什么題材是韓國(guó)導(dǎo)演不敢(bù gǎn)拍的?！笨墒?，隨著劇情推進(jìn)，導(dǎo)演快速(kuài sù)地將時(shí)間軸拉到20年后……，這么稍顯(shāo xiǎn)突兀的快進(jìn)鍵后，整體電影??節(jié)奏(jié zòu)被拉快很多。仿佛與前半部分那哀怨(āi yuàn)、抑郁、緩慢的敘事節(jié)奏徹底背離。當(dāng)然(dāng rán)，也把影片代入到一個(gè)比較傳統(tǒng)(chuán tǒng)的、俗套的、敘事手法司空見(jiàn)慣的懸疑(xuán yí)、兇殺、多角度多主角敘事的商業(yè)劇情片(jù qíng piàn)窠臼之中。但通觀全片，還是覺(jué)得電影??(diàn yǐng)值得鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，正好最近撞上(shàng)中國(guó)大陸剛上映的《陽(yáng)光照耀青春(qīng chūn)里》，可以對(duì)比分析，立見(jiàn)高下： ?同(tóng)是關(guān)注社會(huì)邊緣人群——精神病人，或者稱之為(chēng zhī wèi)間歇性人格分裂（障礙）的人群。《侵犯》更偏向(piān xiàng)于聚焦一個(gè)人物（女主金少銖），去仔細(xì)(zǐ xì)地寫實(shí)與堆疊刺激、懸疑情節(jié)，《陽(yáng)光(yáng guāng)里》則試圖描摹一類人群，一大類(lèi)。結(jié)果，后者囿于嚴(yán)格的審查制度，必定會(huì)(bì dìng huì)被多次“打補(bǔ)丁”，結(jié)果硬生生地往主旋律方向(fāng xiàng)貼近，漸漸模糊了人物形象的塑造，沖淡(chōng dàn)了主題?！肚址浮酚⑽拿Q是《somebody》，由此可見(jiàn)，”某個(gè)人(rén)”！導(dǎo)演不是破壞社會(huì)和諧、安定的噱頭(xué tou)份子，他只聚焦某個(gè)人，可能她(tā)/他只是韓國(guó)社會(huì)5500萬(wàn)人口之一，并(bìng)不足以代表全社會(huì)。這種理性的創(chuàng)作(chuàng zuò)態(tài)度，也讓觀眾能夠理解、接受。 ?整體(zhěng tǐ)文藝創(chuàng)作氛圍高下立見(jiàn)。韓國(guó)電影??界，一如既往(yì rú jì wǎng)地令人欣慰。韓國(guó)現(xiàn)實(shí)電影??題材始終保持多元化(duō yuán huà)。深刻立意、覆蓋面廣、敢于揭露、關(guān)注邊緣群體(qún tǐ)、少數(shù)派群體等，一直是韓國(guó)電影??創(chuàng)作者(chuàng zuò zhě)（團(tuán)隊(duì)）的風(fēng)格，而這種較寬松的(de)氛圍讓我們觀眾有幸觀賞到了(le)諸多揭露腐敗、社會(huì)陰暗面的作品。接上(jiē shàng)一點(diǎn)，韓國(guó)總共就5500萬(wàn)人口，去編(biān)一堆白血??病、癌癥、車禍、兇殺分尸、精神疾病等等(děng děng)狗??血??淋頭的劇情，貌似會(huì)讓人誤會(huì)(wù huì)，這個(gè)國(guó)家怎么這么多社會(huì)弊??？恰恰相反(qià qià xiāng fǎn)，可能深入做一點(diǎn)了解便知，韓國(guó)社會(huì)(shè huì)的車禍、突發(fā)性事故等等并不突出(tū chū)。如果疾病、精神分裂等樣本的概率是(shì)均等的，那么這個(gè)人口不足6千萬(wàn)的國(guó)家(guó jiā)，病例絕對(duì)數(shù)量肯定遠(yuǎn)不如那些人口超級(jí)大國(guó)(chāo jí dà guó)。這就是文藝作品與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的區(qū)別(qū bié)。 ?多元化與包容性的體現(xiàn)。本片結(jié)尾并(bìng)沒(méi)有給我們一個(gè)所謂“皆大歡喜”的滿意(mǎn yì)答案。壞人沒(méi)有被繩之以法，祖孫并未相認(rèn)(xiāng rèn)，一些枉死的配角們后續(xù)還是生死未卜(shēng sǐ wèi bǔ)?？赡苓@就是導(dǎo)演希望表達(dá)的觀點(diǎn)(guān diǎn)吧，這不是伸張正義的法制宣傳電影??，那些(nà xiē)交給警察、司法體系便可。女主角最后(zuì hòu)朝母親頭部狠狠地一擊，這更像是(xiàng shì)一個(gè)句號(hào)。告訴我們影片的敘事畫面(huà miàn)結(jié)束了，留給觀眾的更多是(shì)思考。到底這個(gè)從小便帶著惡(è)的女人??，她的前世今生到底哪里(nǎ lǐ)出了問(wèn)題？是母親的執(zhí)拗性格(xìng gé)？父愛(ài)??的缺失？單親家庭的親子關(guān)系疏離？可能(kě néng)每個(gè)人都有自己的思考與(yǔ)答案。 側(cè)面細(xì)節(jié)的堆砌，也在訴說(shuō)(sù shuō)，孤兒院的問(wèn)題少年、精神病院軟硬件問(wèn)題、獨(dú)居(dú jū)老人的情感問(wèn)題、照護(hù)問(wèn)題、未婚先孕問(wèn)題(wèn tí)……這都是社會(huì)普遍現(xiàn)象，那些零零散散如(rú)拼圖碎片般的情節(jié)，正是力圖給我們(wǒ men)一個(gè)“完整的”韓國(guó)社會(huì)。 ?導(dǎo)演的文藝(wén yì)與商業(yè)平衡。正如本文開始的描述(miáo shù)，導(dǎo)演本可以復(fù)制《素媛》類電影??的(de)成功，從一個(gè)小眾又普遍性的切口(qiē kǒu)入手，然后大力上升價(jià)值觀。那么，本片或許(huò xǔ)也會(huì)成為一個(gè)文藝氣息滿滿、深刻(shēn kè)反映現(xiàn)實(shí)的作品。但是，導(dǎo)演可能為了(wèi le)照顧沒(méi)那么思想深刻的觀眾，為了(wèi le)市場(chǎng)、票房的考慮，他做了調(diào)和(tiáo hé)。（真的，韓國(guó)文化院現(xiàn)場(chǎng)觀影就有(yǒu)一位大叔鼾聲如雷。）后半段，他完全陷入了(le)另一個(gè)敘事手法與邏輯。勉強(qiáng)接受(jiē shòu)吧，畢竟在任何國(guó)家都不能苛責(zé)(kē zé)導(dǎo)演完全讓步于藝術(shù)理念，你看看(kàn kàn)奧斯卡斬獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)的《寄生蟲》，不也(yě)有狗??血??淋頭的劇情。 ?毛病還是有的(de)，但瑕不掩瑜。 ①孤兒院這么隨便嗎？一個(gè)陌生(mò shēng)女人??，第一次闖入這么大的辦公樓，三下兩下(sān xià liǎng xià)，如此輕松地就拿到絕對(duì)私密的(de)個(gè)人檔案？如若無(wú)人之境。女二號(hào)這么快就(jiù)開掛成為了特工嗎？ ②游泳館也是(shì)毫無(wú)規(guī)章制度嗎？即便是員工子女，也(yě)不能這么隨隨便便進(jìn)出自由吧？她不(bù)需要身穿泳裝就滿游泳館跑來(lái)跑去嗎(ma)？ ③金珍母親沒(méi)有落水，腦子也進(jìn)水了(le)嗎？她信心滿滿送女兒??去學(xué)游泳(yóu yǒng)，反倒質(zhì)問(wèn)教練，她女兒??怕水？?。?！怕水就(jiù)應(yīng)該遠(yuǎn)離游泳池，不要去學(xué)習(xí)游泳啊(a)！ ④金少洙到底是殺手還是精神病人?。克?tā)如果武力值強(qiáng)悍，那么怎么會(huì)在(zài)和金敏聯(lián)手時(shí)，打不過(guò)那個(gè)渣(zhā)男？她如果是弱雞??，怎么又(yòu)可以幾乎徒手就讓工作的組長(zhǎng)，一位(yī wèi)身強(qiáng)力壯的大叔，立刻大動(dòng)脈割裂，暴斃當(dāng)場(chǎng)(dāng chǎng)？為了情節(jié)的推進(jìn)，導(dǎo)演在兒戲化(huà)人物形象嗎？ ⑤金少洙和金敏在河邊雙雙(shuāng shuāng)倒地被襲擊的時(shí)候，是有警務(wù)人員(jǐng wù rén yuán)介入的。不做筆錄嗎？腹中胎兒(tāi ér)不去醫(yī)院檢查檢查嗎？韓國(guó)警察的(de)治安條例就如此薄弱？做了筆錄(bǐ lù)，這個(gè)渣男就至少不會(huì)再如此(rú cǐ)囂張了啊，金敏若再次受傷，可是(kě shì)一尸兩命，這絕對(duì)可以讓渣男消停(xiāo tíng)一陣子啊。 ⑥特效還是要服務(wù)于邏輯(luó jí)。最后金少洙都燒成那個(gè)慘烈的狀態(tài)(zhuàng tài)了，居然河邊洗臉時(shí)，頭發(fā)還在(zài)？?。「杏X(jué)毫發(fā)無(wú)損？導(dǎo)演你這是在告訴(gào sù)觀眾，我沒(méi)想讓她死的那么(nà me)快，特效師用力過(guò)猛了嗎？ ⑦演員(yǎn yuán)本身演技、鏡頭的精準(zhǔn)度還可以再(zài)提升。阿姨扇耳??光那幕，導(dǎo)演特意選(xuǎn)一個(gè)藤蔓枯萎、纏繞滿墻的背景，意喻(yì yù)表達(dá)人物關(guān)系的撕裂、緊張?？墒前⒁?ā yí)表情、動(dòng)作太假了，仿佛電影??學(xué)院的學(xué)生?????(xué shēng)在排練小品。你知道鏡頭會(huì)對(duì)準(zhǔn)(duì zhǔn)你的微表情，可你不能貼(tiē)臉開大地炫技啊！攝影師也有問(wèn)題(wèn tí)，一個(gè)滿屏的中心聚焦視角，仿佛有個(gè)(yǒu gè)畫外音：“快看！這里有扇耳??光的(de)橋段了！”。 李雪的打斗情節(jié)還是嫩(nèn)了一點(diǎn)。仿佛一個(gè)宿舍的小姐妹(jiě mèi)在撕屄。多去練習(xí)練習(xí)力量吧(ba)，這么一個(gè)接近變態(tài)殺手的人物，可不是(kě bú shì)手無(wú)縛雞??之力的女高中生哦。