1905 電影??網(wǎng)專稿 截至發(fā)稿，《震耳??欲聾》首日票房位居(wèi jū)榜首，此前點(diǎn)映評(píng)分 9.6 分，作為導(dǎo)演萬(wàn)力(wàn lì)的銀幕首秀，他向觀眾交上了(le)一份相當(dāng)出色的答卷。
導(dǎo)演萬(wàn)力，這個(gè)(zhè ge)名字或許曾與劇集《消失的大象(dà xiàng)》中那些略帶荒誕的故事風(fēng)格聯(lián)系(lián xì)在一起，但在國(guó)慶檔上映的(de)電影??《震耳??欲聾》中，他卻毅然決然地轉(zhuǎn)向(zhuǎn xiàng)，將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了社會(huì)中一個(gè)常常(cháng cháng)被忽視的角落——聾人群體，以及游走在(zài)他們世界??邊緣的、來(lái)自 CODA（聾人家庭的(de)健聽(tīng)子女）家庭的律師。
《震耳??欲聾》的(de)起點(diǎn)，源于一個(gè)真實(shí)的人物，CODA 律師張琪(zhāng qí)的經(jīng)歷。正是這個(gè)獨(dú)特的職業(yè)身份(shēn fèn)，像一把鑰匙，打開(kāi)了通往一個(gè)充滿(chōng mǎn)戲劇張力與人性幽微世界??的大門(mén)(dà mén)。
在做客 1905 電影??網(wǎng)《對(duì)話》欄目時(shí)，萬(wàn)力提到(tí dào)自己選擇以這樣一個(gè)故事作為他(tā)的銀幕首秀，不僅是對(duì)自己創(chuàng)作(chuàng zuò)邊界的一次拓展，更是一次對(duì)電影??(diàn yǐng)本質(zhì)的回歸：在紛繁復(fù)雜的技巧之外(zhī wài)，一個(gè)真正“有趣”的人物和一個(gè)能(néng)引發(fā)共鳴的故事，才是叩響觀眾(guān zhòng)心門(mén)的根本力量。
創(chuàng)作的源起(qǐ)
于無(wú)聲處探尋“有趣”的靈魂
“其實(shí)我做(zuò)創(chuàng)作的初衷很簡(jiǎn)單，就是要講(jiǎng)一個(gè)有趣的人物，講一個(gè)有趣的(de)故事。”
在采訪中，萬(wàn)力導(dǎo)演開(kāi)宗明義地道(dì dào)出了他所有創(chuàng)作的原點(diǎn)。對(duì)(duì)他而言，無(wú)論是天馬行空的虛構(gòu)，還是扎根(zhā gēn)現(xiàn)實(shí)的取材，最終的目的都是(shì)為了塑造一個(gè)能讓觀眾記住的(de)、有血??有肉的靈魂。這一次，CODA 律師張琪的(de)故事，恰好提供了這樣一個(gè)絕佳的(de)樣本。
這個(gè)題材的“有趣”之處，在于(zài yú)其天然的戲劇性：律師的理性與(yǔ)雄辯，與手語(yǔ)所代表的無(wú)聲世界??(shì jiè)的靜謐和隔閡，兩者交織在一起(yì qǐ)，形成了一種獨(dú)特的張力。為了深入(shēn rù)了解這個(gè)世界??，萬(wàn)力與編劇團(tuán)隊(duì)不僅(bù jǐn)采訪了張琪律師本人，更走進(jìn)了(le)他的生活。在張琪的律所(suǒ)，他們親眼目睹了一幕幕令人心碎的現(xiàn)實(shí)(xiàn shí)。
一位聾人大叔的經(jīng)歷給導(dǎo)演留下(liú xià)了難以磨滅的印象：他辛苦半生(bàn shēng)的房子被人用欺詐手段抵押，某(mǒu)天回家時(shí)發(fā)現(xiàn)門(mén)鎖??被換，里面(lǐ miàn)住進(jìn)了陌生人。對(duì)方拿出房產(chǎn)證，理直氣壯，而(ér)他卻“叫天天不應(yīng)，叫地(dì)地不靈”，只能用手比劃著，淚眼汪汪地(dì)訴說(shuō)自己的無(wú)助與絕望。
這個(gè)案例(àn lì)，成為了影片中潘斌龍飾演的(de)老馬遭遇的縮影，也讓創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)(tuán duì)深刻意識(shí)到，溝通的壁壘在聾人(lóng rén)群體面前，是何其巨大而殘酷的(de)鴻溝。導(dǎo)演敏銳地捕捉到了一個(gè)核心矛盾(máo dùn)：對(duì)于聾人群體而言，手語(yǔ)是他們與(yǔ)世界??溝通的橋梁，任何一個(gè)掌握這門(mén)(zhè mén)“語(yǔ)言”的人，都很容易獲得他們(tā men)的天然親近感與信任，就像在(zài)異國(guó)他鄉(xiāng)聽(tīng)到鄉(xiāng)音一樣。然而，信任的建立(jiàn lì)有多么容易，被利用和摧毀的(de)風(fēng)險(xiǎn)就有多么巨大。
由此，影片的(de)核心母題浮出水面。
萬(wàn)力在采訪中(zhōng)提出了一個(gè)精辟的比喻：“手語(yǔ)就(jiù)像是一個(gè)工具，你可以用它來(lái)(lái)去騙人，也可以用它來(lái)去(qù)幫助這個(gè)群體”。這使得《震耳??欲聾》超越了(le)一個(gè)單純講述聾人群體困境的“社會(huì)(shè huì)問(wèn)題電影??”。它將手語(yǔ)這一特殊技能(jì néng)，升華為一個(gè)具有普世意義的象征(xiàng zhēng)——任何一種專業(yè)知識(shí)、一種權(quán)力、一種信息差(chà)，本質(zhì)上都是中性的“工具”，其(qí)善惡屬性完全取決于掌握它的人(rén)如何選擇。
影片中的正反派角色(jué sè)，主角李淇和反派金松峰，都出身于(yú) CODA 家庭，都掌握著這件“工具”，但他們(tā men)截然不同的選擇，將他們引向了截然不同(jié rán bù tóng)的人生道路。這使得影片的探討，從(cóng)一個(gè)特殊群體的悲歡，擴(kuò)展到了(le)對(duì)人性、權(quán)力與責(zé)任的普遍追問(wèn)(zhuī wèn)。
更重要的是，萬(wàn)力始終堅(jiān)持從(cóng)“有趣的人物”出發(fā)，而非從“重要(zhòng yào)的議題”切入。這是一種聰明的創(chuàng)作(chuàng zuò)策略，它成功地避免了影片陷入(xiàn rù)說(shuō)教的窠臼。
觀眾的目光始終被(bèi)主角李淇?jī)?nèi)心的掙扎所牽引——他(tā)的名利欲望、他對(duì)原生家庭的(de)復(fù)雜情感、他在正義與利益間(jiān)的天平搖擺。那些關(guān)于詐騙、關(guān)于溝通(gōu tōng)障礙的社會(huì)議題，便自然而然地成為(chéng wéi)了他個(gè)人命運(yùn)戲劇的背景板(bǎn)和催化劑，而非生硬灌輸?shù)牡览?dào lǐ)。通過(guò)一個(gè)復(fù)雜、真實(shí)、充滿“灰度”的個(gè)體(gè tǐ)，影片讓觀眾在共情中體驗(yàn)和(hé)思考了那些沉重的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
演員(yǎn yuán)的共振
檀健次與“灰度”角色的相互(xiāng hù)成就
一個(gè)足夠復(fù)雜的劇本，需要能(néng)與之同頻共振的演員，才能最終(zuì zhōng)成就一個(gè)立體可信的角色。
在《震耳??欲聾(zhèn ěr yù lóng)》中，檀健次的表現(xiàn)無(wú)疑是驚艷的(de)，他與導(dǎo)演萬(wàn)力之間，更像是一場(chǎng)(yī cháng)相互發(fā)現(xiàn)、相互成就的旅程?；仡櫶唇〈?tán jiàn cì)過(guò)往的電影??履歷，無(wú)論是《被我弄(nòng)丟的你》中的癡情男友白曉宇(bái xiǎo yǔ)，還是《寵愛(ài)??》中靦腆害羞的羅華，都(dōu)未曾有過(guò)像李淇這樣，在道德光譜(guāng pǔ)的灰色地帶反復(fù)拉扯、內(nèi)心層次如此(rú cǐ)豐富的核心角色。這對(duì)他而言(ér yán)，既是挑戰(zhàn)，也是一次徹底釋放(shì fàng)表演潛能的機(jī)遇。
萬(wàn)力坦言，在接觸(jiē chù)檀健次之前，對(duì)他的印象停留在(zài)“一個(gè)很帥氣的明星，然后演技很(hěn)好”。然而，第一次見(jiàn)面深聊后，導(dǎo)演驚喜地(dì)發(fā)現(xiàn)了他銀幕形象之外的另一面(lìng yí miàn)，一種更深沉、更復(fù)雜的氣質(zhì)，而(ér)這種氣質(zhì)，恰恰與他設(shè)想中的(de)李淇高度契合。他意識(shí)到，檀健次身上(shēn shàng)有一種未被完全發(fā)掘的魅力(mèi lì)，可以賦予李淇這個(gè)角色更強(qiáng)的說(shuō)服力(shuō fú lì)。
這種“新的東西”，源于檀健次全身心的(de)投入和準(zhǔn)備。
在開(kāi)拍前很長(zhǎng)一段時(shí)間(yī duàn shí jiān)，他就開(kāi)始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)手語(yǔ)，與原型(yuán xíng)張琪律師溝通，甚至親自到“地?cái)偹?suǒ)”——街頭巷尾的律師事務(wù)所去實(shí)習(xí)，體驗(yàn)生活，還(hái)嘗試寫(xiě)過(guò)訴狀。這些案頭工作，讓他得以(dé yǐ)真正進(jìn)入到角色當(dāng)中。
這種投入在(zài)片場(chǎng)轉(zhuǎn)化為了驚人的爆發(fā)力。其中一場(chǎng)(yī cháng)李淇醉酒后在街頭情緒崩潰的(de)戲，至今讓導(dǎo)演心有余悸。因?yàn)樵谂?pāi)那場(chǎng)戲的時(shí)候，檀健次因?yàn)檫^(guò)于入戲(rù xì)，完全沒(méi)注意腳下，狠狠的摔了一跤，導(dǎo)演(dǎo yǎn)直言把他嚇壞了。
當(dāng)時(shí)，檀健次完全(wán quán)沉浸在角色的悔恨與掙扎中(zhōng)，踉蹌著重重摔倒在地。導(dǎo)演在(zài)監(jiān)視器前本能地想喊停，生怕他受傷(shòu shāng)，但看到他掙扎著爬起來(lái)，帶著(zhe)那種極致破碎感念出臺(tái)詞時(shí)，他(tā)知道，一個(gè)難以復(fù)制的珍貴的表演(biǎo yǎn)瞬間誕生了。這個(gè)意外的“真摔(shuāi)”，將李淇?jī)?nèi)心的天翻地覆外化得淋漓盡致(lín lí jìn zhì)，成為全片最揪心的時(shí)刻之一。
如果說(shuō)(rú guǒ shuō)這場(chǎng)戲展現(xiàn)的是情感的極致(jí zhì)釋放，那么另一場(chǎng)戲則體現(xiàn)了技術(shù)(jì shù)的極致掌控。
影片中有一場(chǎng)戲，要求(yāo qiú)李淇一邊用語(yǔ)言說(shuō)著一套話(huà)，一邊用手語(yǔ)表達(dá)完全不同的意思(yì si)。導(dǎo)演將此形容為“一個(gè)不可能(kě néng)完成的任務(wù)”。他們咨詢了專業(yè)手語(yǔ)(shǒu yǔ)老師?????，對(duì)方直言學(xué)了十幾年手語(yǔ)都不(bù)可能做到。這好比要求一個(gè)人同時(shí)(tóng shí)說(shuō)中文和英文，且每個(gè)字詞都(dōu)要交錯(cuò)對(duì)應(yīng)。然而，早已將手語(yǔ)練(liàn)到近乎肌肉記憶的檀健次，出色(chū sè)地完成了這個(gè)挑戰(zhàn)，貢獻(xiàn)了全片(quán piàn)技術(shù)難度最高、也最令人拍案叫絕的表演(biǎo yǎn)之一。
一個(gè)成功的角色譜系，離不開(kāi)綠葉(lǜ yè)的襯托。
導(dǎo)演巧妙地將其他角色(jué sè)放置在道德光譜的兩端，以凸顯(tū xiǎn)李淇的“灰度”。王硯輝飾演的反派金松峰(jīn sōng fēng)，同樣是 CODA 出身，他選擇了利用手語(yǔ)(shǒu yǔ)這門(mén)“工具”作惡，代表了光譜中“黑色(hēi sè)”的一面，成為李淇的一面黑暗鏡像(jìng xiàng)。而李淇的助手小湯，則代表著(zhe)“白色”的純粹與理想。正是在這(zhè)一黑一白的映照與拉扯下，李淇(lǐ qí)的灰色才顯得如此真實(shí)和動(dòng)人(dòng rén)。
飾演聾人角色的蘭西雅、遲蓬、潘斌(pān bīn)龍、周政杰等演員，同樣貢獻(xiàn)了令人信服(lìng rén xìn fú)的表演。尤其是蘭西雅，被導(dǎo)演(dǎo yǎn)盛贊為“天賦型選手”，她的眼睛(yǎn jīng)和手都會(huì)說(shuō)話。在拍攝法庭(fǎ tíng)戲時(shí)，當(dāng)她飾演的哥哥被帶進(jìn)(dài jìn)法庭的一瞬間，蘭西雅給出了一個(gè)(yí gè)讓導(dǎo)演都為之震撼的眼神(yǎn shén)反應(yīng)。那個(gè)瞬間是如此真實(shí)、原始而(ér)不可復(fù)制，導(dǎo)演立刻指揮攝影機(jī)捕捉特寫(xiě)(tè xiě)，最終成就了一個(gè)名場(chǎng)面。這種源于本能(běn néng)的天賦，讓她的每一場(chǎng)戲(xì)都充滿了所謂的“演技時(shí)刻”。
導(dǎo)演(dǎo yǎn)的抉擇
從“正楷”到“草??書(shū)??”的創(chuàng)作(chuàng zuò)之道
從風(fēng)格化的《消失的大象》到(dào)寫(xiě)實(shí)主義的《震耳??欲聾》，萬(wàn)力的這次轉(zhuǎn)向，并非(bìng fēi)一次簡(jiǎn)單的題材更換，而是一次深思熟慮(shēn sī shú lǜ)的藝術(shù)抉擇。他坦言，拍攝《震耳??欲聾》這樣(zhè yàng)一部看似更“常規(guī)”的電影??，對(duì)他(tā)而言反而是更大的挑戰(zhàn)?！胺炊?fǎn ér)我覺(jué)得是這種娓娓道來(lái)，這種常規(guī)式(shì)的敘事，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)(tiǎo zhàn)，”萬(wàn)力解釋道，“因?yàn)橐米顐鹘y(tǒng)的(de)方式，不能有任何花活敘事技巧的(de)，要把這個(gè)故事給講好”。
萬(wàn)力(wàn lì)用了一個(gè)極其生動(dòng)的比喻來(lái)(lái)闡述自己的創(chuàng)作觀：“比如畫(huà)畫(huà)，如果(rú guǒ)一上來(lái)你就畫(huà)一個(gè)抽象畫(huà)，觀眾(guān zhòng)可能就會(huì)覺(jué)得你這畫(huà)的什么(shén me)玩意兒…但是我先畫(huà)一個(gè)寫(xiě)實(shí)的，或者(huò zhě)我寫(xiě)字先寫(xiě)這個(gè)正楷，再去寫(xiě)(xiě)草??書(shū)??，可能就會(huì)有不同的效果(xiào guǒ)”。
選擇《震耳??欲聾》作為自己的電影??銀幕首秀(shǒu xiù)，無(wú)異于萬(wàn)力遞上的一份創(chuàng)作宣言。他(tā)選擇先將電影??的“正楷”寫(xiě)得工工整整(gōng gōng zhěng zhěng)，向觀眾和業(yè)界證明自己具備講好(jiǎng hǎo)一個(gè)故事、塑造一個(gè)人物的核心能力(néng lì)。這是一種自信，也是一種對(duì)電影??(diàn yǐng)藝術(shù)本源的敬畏。
在喧囂的時(shí)代(shí dài)，萬(wàn)力選擇沉靜下來(lái)，在無(wú)聲的世界??(shì jiè)里，傾聽(tīng)人性的回響。這既是(shì)導(dǎo)演的抉擇，也是《震耳??欲聾》這部作品(zuò pǐn)，給予我們最深沉的啟示。
